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유아가 이를 모방하게 하지 않도록 한다.
작업하는 동안 ‘가을’ 등 가을과 관련된 노래를 불러 주면 가을의 변화를 이해하는 데 효과적이다.
※ 참고문헌
1. 유인임, 유아교과교육론, 학지사, 2007.
2. 박혜경, 유아교과 교육론, 교육아카데미,
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유아교사들이 교육공학에 대해서 제대로 이해하는 것은 매우 중요한 일이다. 교육공학은 학습관련 문제점이나 학습자의 요구를 파악하여 보다 다양한 학습의 자원 및 과정을 통하여 흥미 있으면서 효율적이고 효과적인 학습 환경을 제공하
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아동교육의 원리가 된다고 보았다.
6)현대교육의 기여점
루소의 교육사상은 자연의 질서를 따르는 낙천적인 교육사상으로 현대의 아동중심 자유교육에 많은 영향을 미쳤다. 특히 유아는 신이 부여한 선의 존재로 자연을 통해 교육을 할 때 잘
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육효능감, 아동 문제 행동과 행복 간 관계에 대한 종단연구. 열린부모교육연구.
신재욱 (2018). 부모-자녀 간 의사소통 훈련 부모교육 프로그램 개발과 적용 사례 연구. 공주교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
황혜정 (2019). 유아기 문제행동
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아드러 같은 항존주의 자들은 생활적응을 강조하는 듀이의 교육사상을 반지성적, 학문적 훈련을 결여하고 있다고 비판하였다. 바그리, 데미야스케빈치와 같은 본질주의자들은 듀이의 교육사상은 사회가 가지는 문화의 본질적 전통적 가치를
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아 특수아동의 특성과 교육적 요구에 맞게 교수실제를 수정하여 적용할 때 비로소 특수아동의 교육적 통합은 의미가 있게 된다. 특수아동의 특성은 변화시킬 수 없으나, 아동이 학습자로서 성공할 수 있도록 교사가 교수환경을 수정해야 한
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아동 발달의 개별성에 따른 학습계획
② 미래지향적 교육
- 다양한 상황적 변수에 대한 대응 능력이 요구되는 21세기를 준비하기 위한 교육
- 우리가 사는 세상과 아이들의 요구가 조화롭게 반영된 교육
③ 영유아기의 중요성을 바탕으로한
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경제적. 가정적. 성적 기타 여러 문제를 지니고 있으며 부모 스스로 자신의 역할을 자녀의 효율적인 교육자나 자녀의 생을 책임질 수 있는 성숙한 책임자로 생각하는데 어려움을 갖고 있다. 또한 유아교육기관이나 교사, 가정 방문자를 기관
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유아가 직접 배우고 느끼는 자발적인 동기부여와 자신감, 독립성을 기룰 수 있도록 교육해야 한다.
시각장애 아동에게는 방향정위, 보행훈련을 시켜야 하는데, 환경 내에서 이동하는 능력이 이동성, 잔존감각을 활용해서 사물과 자신의 위치
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아동 교육을 담당할 교사양성으로 전환, 대체하거나 장애영역을 통합하는 방안을 강구한다.
4. 특수학교 교원의 연수
전통적인 연수와는 달리 시간적, 공간적 원격 성을 전제로 다양한 연수체제를 강화하여 인쇄물이나 방송통신 컴퓨터 등과
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