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놀이와 안전＊크리스마스
＊옷을 따뜻하게 입어요
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여러 가지 직업(역할놀이)
1
＊여러 가지 직업이 있어요＊병원놀이＊소방서 놀이＊미용실 놀이＊내가 커서 어른이 되면
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2
형님이 되어요
1
＊나의 성장＊여섯 살이 되어요＊형
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유아 수학 교육의 기초 이론의 기본 개념과 수학 교육에 대한 입장
1) 전통적 수학교육 이론의 기본 개념과 수학 교육에 대한 입장
2) 인지적 구성주의 이론의 기본 개념과 수학 교육에 대한 입장
3) 사회 구성주의 이론의 기본 개념과 수학
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유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1, 보육과정 계획
1) 연․월간 보
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)
3) 몸짓놀이를 통해 만나는 이야기
3. 마무리 평가
Ⅷ. 연극놀이와 교육연극
1. 개념
2. 기본 원리
3. 기능
1) 참여자에게 연극을 교육
2) 연극적 경험을 통해 사회화 교육의 효과
3) 학습 도구로써의 기능
4) 치료기제의 기능
참고문헌
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놀이중심교육(놀이중심학습)의 독서교육
1. 다양한 활동하며 책과 함께 놀아요
1) 책방으로 나들이 가요
2) 너도 읽어 봐
3) 독서퀴즈 응모
4) 주인공이 되어보자
5) 내 생각은 달라요
2. 친구와 같이 하면 더 재미있어요
1) 색다르게 표현해
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사회성 발달을 소홀히 다룸으로써 아동에 대한 이해가 제한되어 있다.
③피아제는 아동의 양육에 대한 실제적인 조언을 하지 못하였다.
2)우리나라 유아교육에 대한 시사점
①아동의 흥미와 학습양식 파악
피아제는 진정한 학습이란 교사에
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영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1. 일과운영
2. 환경구성
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유아반 활동영역 음률 영역
활동시간 대집단 활동 시간 활동집단 대집단
>> 활동목표
1. 노랫말을 듣고 따라 부를 수 있다.
2. 노랫말을 듣고 신체를 통해 창의적인 표현을 할 수 있다.
>> 준비 물
막대 그림자료(생일 케이크), ‘생일
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유아가 원하는 모양으로 만들 수 있도 록 블록의 양과 놀이공간을 확보한다.
·다양한 방법으로 블록을 높이 쌓아본 다.
종이벽돌, 우레탄블록
놀이하고 싶은 놀잇감을 선택할 수 있다.
놀잇감을 이용하여 극화놀이에 참여할 수 있다.
<역할
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놀이를 방해하지 않도록 구성한다. 유아가 자유롭게 움직일 수 있도록 넓은 공간을 조성해주며 바닥에 카펫을 깔아 소음을 방지하고 신체표현 도중에 유아가 넘어져 다치지 않도록 배려한다.
⑧ 컴퓨터 영역 구성
☞ 교육적으로 도움이 될
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