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행동 등을 서로 비판하고 평가한다. 또한 교사의 임무와 교사로서의 발달을 유아교육기관, 지역 사회, 문화가 공유된 삶 속에서 일어나는 공적인 활동이라고 여기고 유아교육기관 내외의 사람들과도 상호작용하고 의견을 교환한다.
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프로젝트 접근법의 목적
4. 프로젝트 접근법의 기본개념
5. 프로젝트 접근법의 교육특징
6. 프로젝트 접근법의 교육내용
7. 프로젝트 접근법 교사의 역할
8. 프로젝트 접근법에 대한 평가
9. 프로젝트 접근법에 대한 자신의 견해
참고문헌
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사회적 요인
Ⅳ.특성 및 사례
1.인지적, 교육적 특성
2.사회적, 행동적 특성
3.사례
Ⅴ.평가
1.부모면담
2.관찰
3.형식적 검사
Ⅵ.치료적 접근
Ⅶ.문제점과 과제
Ⅷ.참고문헌 Ⅰ.정의
1.정신지체의 정의
2.분류
Ⅱ.역학과 발달과정
1.역
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능동적인 참여이기 때문에 잘 참여하면 좋은 과정의 좋은 결과가 생길 수 있지만 능동적 참여와 학습이 소홀해지면 과정뿐만 아니라 결론도 소홀해 질수 있다. 개별화된 작업이 많아 사회성에 대한 상호작용도 결여될 가능성이 높다.
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사회변동과 가족> 1997 안병철
오늘날 우리사회는 전통적인 가부장의 사회에서 산업사회로 변동됨에 따라 여성에 대한 기대와 가치관이 바뀌게 되었고, 여성에게 변화된 다양한 역할을 요구하고 있다. 남녀평등, 인권존중, 자유 등의 이념이
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역할 모델이 된다.
② 효과적이며 유쾌한 목소리와 말투를 사용한다.
③ 말하기 전에 목적을 계획한다.
④ 중요한 생각, 개념, 그리고 원칙에 초점을 맞춰 설명을 한다.
⑤ 새롭고 다양한 단어들이 포함될 수 있는 이야기 나누기를 한다.
⑥ 1
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역할
2. 아동과 학교환경
1) 학교환경의 중요성
2) 학교에서의 서비스
3) 학교사회사업의 대상아동
3. 아동과 사회환경
1) 사회환경의 중요성
2) 현대의 사회상황
Ⅵ. 아동복지실천방법
1. 정책적 접근방법
1) 아동복지정책의 개념
2) 아
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3. 지체 및 건강장애에 대한 논의
1) 개념
2) 원인
3) 특성
4) 판별 및 평가 방법
5) 교육방안
6) 나의견해 (교사의 역할)
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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여러 가지가 있지만 아동의 발달에 피아제와 비코츠키는 빠질 수 없을 것이다 목차
발달의 요인
기본개념
학습에 영향을 미치는 요소
교수․학습에 미친 영향
교사의 역할
상징놀이
언어
도덕성 발달
공통점
차이점
결론
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역할을 더 생각할 수 있는 방향
축구학습
(난해한 프로그램 적용)
(선수에 대한 지나친 요구)
(효과적이지 못한 훈련)
체육학습
(신체적 능력부족)
(사회성 부족)
(정서적 불안)
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