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유아교육기관의 안전교육 실태와 개선방안”, 금오공대, 2010
- 김인주, “유아기 자녀 안전에 대한 부모의 지식과 실천 및 부모교육 요구도”, 성신여대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동을 위한 안전교육의 세부 내용 기술(가정과 기관의 두
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사고 건수는 점차 줄어들고 있는 상황임에도 불구하고 유아나 노인들, 교통약자와 관련된 사고는 오히려 늘고 있는 추세이다. 이런 현실을 감안해 볼 때 유아교통사고를 미연에 방지하기 위한 유아들에 대한 교통안전 교육은 매우 중요하다.
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지도의 효과적 활용방안 연구, 여성가족부, 2012.
4. 권준수, 가정 내 아동 안전사고 예방 및 응급처치 교육의 효과, 인제대 보건대학원, 2011.
5. 조희연, 조경자, 김진선, 정동희 공저, 아동안전관리, 동문사, 2011.
6. 윤선화, 이경선 저, 유아를 위
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유치원과 가정이 연계하여 안전생활 지도를 실시하면 안전사고율이 현저히 감소할 것이다.
(6) 시설 점검표나 안전사고일지를 활용함으로써 교사들은 안전에 관한 관심을 지속적으로 가질 수 있을 것이다.
Ⅸ. 유아안전교육 관련 제언
안전에
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안전 교육을 실시하여야 할 것이다. 이때 보육 교사는 안전에 대한 좋은 본보기로서 역할 모델이 되어야 하며 영유아뿐만 아니라 그들의 부모에 대해서도 안전교육을 실시하는 것이 영유아의 안전사고를 사전에 예방할 수 있는 바람직한 방
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교육부보건복지부, 2019 개정 누리과정 해설서, 2019.
문혁준 외, 아동안전관리, 창지사, 2009.
박선희, 교과·교재연구 및 지도법, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015.
한명옥, 유아안전교육을 위한 상황중심 수업모형 개발 및 적용, 강릉원주
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유아 안전지도의 필요성
우리나라 전제 어린이집의 90%이상에서 병원 치료가 필요할 정도의 안전사고가 발생한 것으로 밝혀져 보육시설에서의 안전사고 방지시설이 미비할 뿐 아니라 관리 소홀로 인한 위험이 상존하고 있는 것으로 나타났다
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안전사고 예방 프로그램이나 정책 개발이 이루어지도록 하는 것이 중요하다.
3. 유아 스스로 안전한 능력을 키우도록 하고, 안전에 대한 사회공동체적 의식을 높이도록 하는 데는 안전교육이 필수적이다. 이미 안전교육의 중요성을 인식한 스
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유아교육기관의 안전과 안전교육에 대한 학부모의 인식 및 요구-김혜미(2016), 중앙대학교 대학원:석사논문>
특히 위 결론에서 언급한 바 있는 유아 교통사고는 그 가운데 가장 큰 비중을 차지하고 있으며 미연에 방지 할 수 있음에도 불구하
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유아 안전지도의 필요성
우리나라 전제 어린이집의 90%이상에서 병원 치료가 필요할 정도의 안전사고가 발생한 것으로 밝혀져 보육시설에서의 안전사고 방지시설이 미비할 뿐 아니라 관리 소홀로 인한 위험이 상존하고 있는 것으로 나타났다
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