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발상이다. 책의 내용 또한 독특하고 신선하며 알기 쉽고 명확하게 결론을 내리고 있다. 남자의 생산성 중시를, 그리고 여자는 인간관계를 중시하는데서 모든 것은 발생한다. 그로 인해서 서로에게 바라는 것도 다르며 감정이 상하게 되는 이
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서양의학은 지금까지 기(氣)의 존재를 부인하였으나 점차 그 존재를 인정하고 있으며, 계속 분석적인 개념에서 종합적인 개념을 도입하고 있다. 반대로 동양에서도 서양의 분석적이고 물질적인 개념을 충분히 수용하고 있다.
이러한 추세는
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개념의 역사>, 열화당
허버트 리드, <예술이란 무엇인가>, 을유문화사 제1장 학문론과 과학적 방법
제2장 삶의 철학과 현대사상
제3장 역사와 인간
제4장 지식인과 동양사상
제5장 인간소외와 일차원적 사회
제6장 사회사
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동양과 서양에서 이야기하는 절제의 공통점과 차이점을 알고, 각각의 개념에 맞는 사례를 자유롭게 이야기 해보는 활동도 진행할 것이다. 또한 본 연구자가 제안하였던 간디의 사례와 더불어 비만에 관한 이야기를 통하여 절제에 대한 학생
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개념을 좀 더 알게 하고자 하였다. 마지막 질문으로는 백남준이 새로운 음악의 틀을 제시하였는 데, 아이들에게도 이를 제시해 보게 함으로써, 전기문의 인물과 자신은 별반 차이가 없으며, 나도 뜻깊은 일을 할 수 있다는 것을 깨닫게 하고자
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서양을 넘어서서 동양인 우리나라의 교육 현실에도 많은 시사점을 던져 주고 있다. 동양과 서양의 사회문화적 배경의 차이에서도 불구하고 그의 교육 이념은 現 한국에서 이루어지고 있는 교육 활동에 반성적 성찰의 기회를 제공하고 있으며
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동양, 특히 한국의 전통 속에서는 <數學>이라고 할 때, 그것은 <易> 사상과 관계가 있는 것이었으며 지금의 우리가 말하는 수학은 <數術>이라고 따로 불리었다.[1] 이 한 가지 점에서 따져 봐도 동양과 서양 사이에는 엄청 큰 괴리
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서양과 동양의 합일을 기원하며, 인도로의 단순한 지리적 여행을 뛰어넘어 보편적 형제애를 달성하자는 기원을 담고 있다.
-지구촌 시대(Global Village) 시대: 세계가 동시적으로 돌아가고 서로 영향을 미치고 있다.
• 1997년 말 동남아의
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동양문화가 서양의 채식확산에 큰 영향을 미쳤고, 오늘날에는 채식운동이 환경, 윤리, 동물보호, 기아, 질병, 경제 등의 다양한 문제들을 해결할 수 있는 대안으로 이슈화되기 시작했다. 현재 세계채식 인구수는 전체인구의 3%정도로 추산, 계
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동양 윤리 사상의 연원
<1>유가사상
(1)공자
(2)맹자
(3)순자
<2>도가사상
(1)노자
(2)장자
<3>불교사상
(2) 한국 윤리 사상의 전개
1. 삼국 시대의 윤리 사상
2. 고려 시대의 윤리 사상
3. 조선 시대의 유학 사상
4. 실학의 윤리 사상
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