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론
학술지 송현종, 이고그램 유형과 대학생활 적응, 1998, p.9
나의 성격을 분석 해 본 결과 헌신적이고 타인을 배려하는 스타일로 나왔다. 현재 성격에서 어울리는 직업군을 정하자면 서비스를 제공할 수 있는 서비스업종이나 봉사를 할 수 있
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서
1. 대상연령의 모호성
2. 교육기관의 다양성
3. 교육과 보호의 역할
Ⅱ. 유아교육의중요성
1. 철학적 측면
2. 심리학적 측면
3. 사회적 측면
Ⅲ. 유아교육기관의 유형
1. 우리나라의 유아교육기관 유형
(1) 유치원
(2) 보육시설
①
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론, 집현재
4. 박종화 외 공저(2006), 지역개발론, 박영사
5. 정답형사이트, 대통령직속 국가균형발전위원회, www.balance.go.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 지역정책에 대한 개요
2. 지역정책의 필요성
3. 지역정책의 유형
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문학사의 의의
(1) 일상성과 서사구조
(2) 이데올로기를 전달 받으며, 그가 살았던 시대를 느낄 수 있다.
5. 이인직 작품의 개화의식과 친일 개화론적인 한계
1) 친일경향은 당시 한국적 현실을 가장 실리적인 측면에서 파악한 탓이다.
2) 일
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론
(3) 상황 이론(situational theory)
4) 리더십의 유형적 특성
(1) 거래적 리더십과 변혁적 리더십
(2) 카리스마적 리더십과 섬김의 리더십
3. 공공조직과 리더상
1) 리더십과 조직 활성화
(1) 조직의 성격 파악
(2)
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론 (3판). 서울: 창지사.
정옥분. (2023). 아동발달의 이해 (9판). 서울: 학지사.
이순형. (2022). 부모교육의 실천적 접근. 가족과 문화, 34(3), 119-139.
김경희, 박은혜. (2020). 양육행동 유형에 따른 유아의 사회·정서적 발달 특성 연구. 유아교육연구, 4
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론
Ⅰ. 방법론
1. 경험주의
2. 실증주의
3. 귀납적 접근
4. 경험적 지표와 사회적 사실의 관계
5. 사회적 원인의 발견 방법
6. 이론의 역할과 모순
Ⅱ. 도시론
1. 주저서
2. 중추개념
3. 두 가지 유형의 법과 두 가지 유형의 사회적 연대
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서울: 한신문화사
이성은. (1998). 총체적 언어교육. 서울: 창지사.
이민자 (1996). 한국전래 동화를 통한 창의성 개발에 관한 연구. 건국대학교 교육대학원. 석사학위논문 [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동문학이란
2. 아동문학의
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론, 21세기사
2. 전남련 외(2011), 사회복지실천론, 오래
3. 장동일(2010), 사회복지 행정론, 동문사
4. 권육상 외(2004), 사회복지 행정론, 유풍출판사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 의사소통의 개념
2. 의사소통기술의 유형
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성격특성 3) 통제소재와 성격
3. 귀속이론과 성격
1) 귀속이론의 흐름 2) 사회적 학습론에 있어서 성격구조
3) 귀속변인의 내적-외적 통제 형 4) 교육장면과 귀속에 의한 행동 특성
4. 심장병과 A유형 성격
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