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이해
1. 미니멀리즘이란
1) 정의
2) 회화
2. 미니멀리즘 특징
1) 딱딱한 기하학적 형상
2) 대칭 또는 올-오버 구성
3) 미니멀 회화의 방법론
4) 새로운 추상
Ⅱ. 미니멀리스트
1. 프랭크 스텔라
2. 도날드 저드
3. 댄 플
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이해하는 올바른 방식이 될 것이다.
참고 문헌
최명관,『캇시러의 철학』, 법문사, 1985. p. 131.
캇시러,『인간이란 무엇인가』-문화철학 서설-(최명관 譯), 서광사, 1988. pp. 8. 213 이하.
캇시러,『계몽주의 철학』(박완규 譯), 민음사, 1995. p. 367.
C.
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4. 불륜을 매개로 한 사설시조의 성담론
1) 일탈된 애정생활을 통한 웃음의 표출
2) 불륜의 과감한 묘사와 그 폭로
시조의 본질
1.서론
2.민족문화로서의 정체성
3.국어교육으로서의 주체성
4.현대시로서의 독창성
5.결론
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과정
1. 프로이트의 성품발달이론
2. 에릭슨의 자아발달 8단계이론
3. 피아제의 인지발달이론
4. 미드의 자아발달이론
5. 쿨리의 영상자아
6. 공자의 인격발달단계
제3절 사회화의 대행자
제4절 사회화의 결과
제5절 퍼스낼리티의 형성
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과정에서의 감상
(2) 특설 단원에 의한 감상
(3) ‘우리 학교 미술관’을 이용한 감상
(4) 지역사회 환경과 조형물에 대한 감상
(5) TV, 비디오 등을 이용한 감상
Ⅴ. 우리나라와 외국의 미술 감상 교육 비교
1. 우리나라의 미술 감상 교육
(1
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형성
2. 역사주의 비평의 원리와 분석 절차
3.역사주의 비평의 실제
4. 역사주의 비평의 결함
신역사주의(The new historicism)
1. 신역사주의의 형성
2. 신역사주의에 관한 여러 견해
3. 신역사주의의 특징
4. 신역사주의의 관계
5. 신역사주
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음악, 미술 디자인 등을 검토한다. 이를 통해 영화의 감정적 영향과 의미가 어떻다는 ‘해석’은 음악 작품이 무엇을 의미하는지, 무엇을 표현하는지를 파악하고 해독하는 과정이다.
표제적인 성격이 강한 영화에서는 영화에 함축된 은유나
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념
2) 완전성의 이념
3) 호의의 이념
4) 정의의 이념
5) 보상 또는 공정의 이념
3. 교육방법
1) 관리
2) 교수
3) 훈육
Ⅵ. 독일 교육사상가(교육철학자) 루돌프슈타이너
1. 인지학
2. 기질론
3. 발도르프학교의 성립 배경
4. 운영상의 특징
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3) 본질주의 교육철학
가) 본질주의 교육철학에 대한 비판
4) 문화적 재건주의 교육철학
가) 문화라. 한국교육철학의 이해
1) 한국교육철학의 연구의 뜻
적 재건주의 교육철학에 대한 비판
2) 유.불문화의 수용과 주체적 교육철학의 정립
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과정 해설(Ⅳ), 서울 : 대한 교과서(주), 2009
교육과학기술부, 초등학교 교사용 지도서 (음악 5), 서울 : 금성출판사(주), 2011
충청남도교육연수원, 전문성 신장을 위한 교수-학습방법의 개선, 2011
충청남도교육청, 2007 초등학교 개정교육과정 연
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