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론적 측면과, 공시론적 측면으로 양분되며 그 하위 학문에는 국어학사, 국어사, 음운론,문법론,
의미론, 음성학 등이 있다. 이러한 국어학의 하위 학문들을 알아보고 그 내용을 정리하면서 내가
배우고 있는 우리 언어에 대한 연구가 어떻게
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음운론
II. 의미론
III. 형태론
IV. 구문론
V. 화용론
#2 언어발달단계
A. 언어 이전의 단계
1. 분화되지 않은 울음
2. 분화된 울음
3. 옹알이
4. 자기 소리 모방
5. 타인 소리 모방
B. 한 언어 단계
I. 한 단어 단계의 언어
II. 한 단어
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음운론
II. 의미론
III. 형태론
IV. 구문론
V. 화용론
#2 언어발달단계
A. 언어 이전의 단계
1. 분화되지 않은 울음
2. 분화된 울음
3. 옹알이
4. 자기 소리 모방
5. 타인 소리 모방
B. 한 언어 단계
I. 한 단어 단계의 언어
II. 한 단
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론적인 기준을 적용하여 살펴보아야 할 것이다.
참고문헌
◇ 고영근(1989a), 파생접사의 분석문제, 어학연구 25-1, 서울 : 서울대학교 어학연구소
◇ 김종훈(1973), 접사 연구, 어문논집 8, 중앙대국문과
◇ 김민수(1954), 국어문법의 유형, 국어국문
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론
2. 언어의 발달 과정과 적용에서 드러난 언어와 사고와의 관계
2.1 인간의 지혜 발달 시작
2.1.1 언어의 정의 및 특징
2.1.2 도구관적 측면에서 시작된 언어
2.1.3 아동연구에 의한 증거
2.2 인간의 논리적 사고에서 드러나는 언
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자연언어처리, 생능출판사
신효필(2012) 언어학과 통계모델, 서울대학교출판문화원
최기호 외(2002) 언어와 사회, 한국문화사
위키백과 <목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. AI와 컴퓨터언어학
1. AI의 개념
1) 정의
2) 유형
2. 컴퓨터언어학
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론적 구성으로 인식되는 복합문 구성에 대하여>, 국어학 15
김영희(1987), <국어의 접속문>, 국어생활 제11호, 국어연구소
김재훈, 서정연(1995), <자연 언어 처리를 위한 한국어 품사태그>, 한국과학기술원
김진규(1996), <자연 언어 처
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론적 구성으로 인식되는 복합문 구성에 대하여>, 국어학 15.
김영희(1987), <국어의 접속문>, 국어생활 제11호, 국어연구소.
김재훈, 서정연(1995), <자연 언어 처리를 위한 한국어 품사태그>, 한국과학 기술원.
김진규(1996), <자연 언어
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론>를 읽고 단어를 정의하는 부분에 있어서 다소 짧은 내용을 언급하고 있어서 다른 책에 있는 단어의 정의를 붙여 봤습니다. ☞오토 예스퍼슨 ⟪문법철학⟫ 목차 개관
☞ 브룸필드 ⟪언어⟫ 목차 개관
☞ 나이다f
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음운론
2. 어형론
3. 의미론
4. 실용론
5. 구문론
II. 언어 획득의 이론
1. 행동주의이론
2. 변형문법이론
3. 상호작용이론
III. 언어의 이해
1. 자기중심적 언어와 사회화된 언어
2. 유아 언어의 특징
1) 과잉일반화
2) 부정문
3)
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