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미국
(2) 영국
(3) 호주
(4) 독일
(5) 홍콩
(6) 외국 관련 법령의 시사점
제 1장 총칙
제2장 차별금지
제1절 고용
제2절 교육
제3절 재화와 용역의 제공 및 이용
제4장 장애인차별시정기구 및 권리구제 등
3. 장애인차별금지법 관련 기사
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의무규정의 마련, 통보태만이나 인권침해자에 대한 벌칙, 인권침해 사건의 조사기구 등 구체적인 내용이 마련되어야 할 것이다.
시설 옴부즈맨 제도를 활발하게 시행하고 있는 미국의 경우 옴부즈맨 사무실이 거주자의 이해관계를 대변하고
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의무
1) 국가의 의무 원칙
(1) 림버그 원칙
(2) 마스트리히트 가이드라인
2) 법적 권리와 국가의 의무이행
(1) 프로그램 규정적 권리와 국가의 의무이행
(2) 법적 권리와 국가의 의무이행
3) 헌법상의 명시된 국가의 의무
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의무
1) 국가의 의무 원칙
(1) 림버그 원칙
(2) 마스트리히트 가이드라인
2) 법적 권리와 국가의 의무이행
(1) 프로그램 규정적 권리와 국가의 의무이행
(2) 법적 권리와 국가의 의무이행
3) 헌법상의 명시된 국가의 의무
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교육법의 기본원리에는 교육제도의 법정주의, 교육 자주성의 원리, 교육권 보장의 원리, 교육 전문성의 원리, 교육 기회균등의 원리, 교육 중립성의 원리로 요약할 수 있음
헌법상의 교육규정에는 교육을 받을 권리, 의무교육과 무상과 보호
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법령은 미수복지역에서, 규범성과 구체적 타당성은 가지나, 다만 실효성이 없음에 불과하다.
2. 통일조항(헌법 §4)의 해석
1) 헌법규정
ⅰ) 前文 : 통일을 민족의 당연한 사명으로 하여, 헌법의 기본원리로 규정
ⅱ) 본문 : · 기본규정 ··· 헌법
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교육대학원, 2007
- 학교시설 ·설비기준령 | 두산백과
- 특수학교시설ㆍ설비기준령 일부 개정령(안) 입법예고안 (교육인적자원부공고 제2006-119호, 2006년 12월 13일) / 교육인적자원부
- 장애인 설치 의무 기사
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid
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교육권
Ⅳ. 학습권
1. 교육을 받을 권리에 관한 일반론
1) 교육을 받을 권리의 의의
2) 성장?발달을 위한 아동의 고유한 권리로서의 학습권
2. 한국헌법에서의 아동의 교육을 받을 권리
1) 한국헌법상 아동의 학습권의 근거
2) 한국헌법상
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의무, 다른 사람이 하는 일정한 행위를 승인해야 할 수인의무 등이 있다.
3. 의무의 종류
(1) 공의무 : 공법에 의해 받은 의사의 구속으로서 국가의 공의무와 사인의 공의무로 나눌 수 있다. 특히 헌법상 규정된 사인의 공의무에는 교육, 근로,
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교육상 필요’에 따라 행사하는 일종의 교육적 재량행위로써, 관련 법령이 규정한 절차를 준수하게 해야 할 뿐만 아니라 재량권의 한계 내에서만 행사하도록 해야 하는 기본적 원칙이 필요하기 때문이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 교육
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