|
저, 태영출판사, 2015 반두라의 사회학습이론
I. 앨버트 반두라의 생애
II. 주요 개념
1. 모방
2. 자기효능감
3. 관찰학습
1) 주의집중과정
2) 기억과정
3) 운동적 재생과정
4) 동기과정
4. 자기강화와 대리강화
* 참고문헌
|
|
|
전략과 계획
1-4.결론
1-5.참고자료
2-1.서론
2-2.정신질환과 정신장애의 개념
2-3.정신장애 편견의 개념
2-4.정신장애인에 대한 일반적인 생각
2-5.정신장애인에 대한 인식 개선을 위한 바람직한 방안
2-6.결론
2-7.참고자료
|
|
|
반두라 관찰학습의 본질을 이해하는 데 도움을 주기 위해 가장 체계적인 연구와 이론을 개발한 인물이라고 할 수 있다. 사람과 환경, 행동 등을 결정하는 도식을 마련하고 관찰학습, 자기조절, 자기효능 등 새로운 개념을 도입해 단순히 외부
|
|
|
자기효능감은 사회적 인지이론의 중요한 개념 중의 하이다. 그리고 이와 같은 자기효능감은 인간의 사고, 동기, 행위를 관장하는 것에 있어서 핵심적인 역할을 한다. 반두라가 제안한 자기효능감의 주요한 원천에는 성취-경험, 대리경험, 언
|
|
|
반두라(Bandura)가 제시한 자기효능(self-efficacy)의 개념과 자기효능에 영향을 미치는 네 가지 요인을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 인간행동에 관한 지식
2. 반두라(Bandura
|
|
|
반두라(Bandura)가 제시한 자기효능(self-efficacy)의 개념과 자기효능에 영향을 미치는 네 가지 요인을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 인간행동에 관한 지식
2. 반두라(Bandura
|
|
|
수 있다.
② 유아들의 공격성, 성역할 행동, 친사회적 행동 등의 형성을 설명하는데 유용하다.
③ 부모와 교사가 가장 훌륭한 모델이 되어야 한다. 6명의 학자가 공통적으로 해당합니다.
각 학자의 약력
주요 이론 요약
교육적 시사점
|
|
|
이론
로저스의 자아실현과 인간중심 접근
조건부 가치와 무조건적 긍정적 존중
인본주의적 접근의 실제 적용
7. 사회학습이론
반두라의 관찰학습
모델링과 대리학습
자기효능감과 자기조절
상징적 상호작용론
8. 통합적 접근의 필
|
|
|
이론이다. 아젠(Ajzen)은 반두라(Bandura)가 개발한 자기효능감이 사람들의 행위수행에 중요한 요소로 알려지면서, 자기효능감과 관련된 개념인 지각된 행위통제 개념을 합리적 행위이론에 보충하여 계획적 행위이론으로 확대발전시켰다.
계획
|
|
|
자기발전적 경향을 정상화시키는 것을 목표로 한다.
이 레포트는 1. ① 반두라(Bandura)의 사회적 학습 이론을 설명하고, ② 반두라가 제시한 주요 개념(삼원적 상호결정론, 관찰학습, 자기조절, 자기효능 등)을 작성하세요. 그리고 이들(①과 ②)
|
|
메뉴펼치기
