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반화와 변별자극
3. 성격발달
4. 사회복지실천과의 연계성
Ⅱ. 반두라의 사회학습 이론
1. 앨버트 반두라의 생애
2. 반두라의 사회학습 이론
2) 주요 개념
⑴ 모방
⑵ 인지
⑶ 자기규제
⑷ 자기효율성(자아효능감)
3) 모델로부터 학습
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반두라의 이론을 중심으로 1. 사회학습이론의 개관
2. Bandura 의 생애
3. 사회학습이론의 주요개념
1) 관찰학습
2) 자기조절
3) 상호결정론
4) 자아효능감
5) 모델링
4. 사회복지실천과의 연관성
5. 사회학습이론의 공헌과 한계점
1)
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이론의 창시
2. 반두라의 사회학습(인지)이론
3. 행동주의와 사회인지학습이론의 비교
4. 학습원리
5. 모델링
6. 자기조절
7. 교실에서 사회인지학습이론: 교수전략
8. 평가와 학습: 평가도구로서 자기모델링
9. 사회인지학습이
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자기주장 훈련, 토큰경제, 체계적 둔감화, 이완 훈련, 혐오기법, 격리 등의 방법이 있다.오늘날 행동주의 이론은 아동의 행동발달을 위한 다양한 실천현장에서 가장 많이 적용되고 있는 실천기술로써부모의 양육태도나 아동을 둘러싸고 있는
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반대로 나타났다. 그러므로 교사는 성급히 학습자의 성향을 파악하지 말고 시간을 두고 학습자의 성향을 잘 파악하여 맞춤식 과제와 시험을 제시할 필요가 있는 것이다. 1. 들어가는 말
2. 인지주의 이전의 인지적 도제이론의 태동
3.
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자기 스스로에게 보상과 벌을 주는 것을 말한다.
문13. 자기 조절이란 무엇인가?
답. 인간은 내적 기준을 가지고 이 기준 이상으로 행동을 규제하고 조절한다.
문14. 자기 효능감을 강조한 학자는?
답. 반두라
문15. 자기 효능감이란 무엇인가?
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이론(행동의 내적 원인과 성격기능에서 안정성)
- 외부적 : 학습이론(환경적 요인에 반응하는 행동)
- 상호작용적 : 특성이론(특성의 활성화와 기분에 영향을 주는 상황적 요인을 중시).
사회인지이론(목적, 인지적, 행동적 능력, 자기 효능감,
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반복과 연습과모방을 통해 이루어짐. (기본생활습관 지도에 적절)
학습이론의 단점
첫째, 환경의 중요성만을 강조하고 생물학적 영향력을 간과하였다는
것이다. 이는 인간의 행동발달에 있어서 연령에 따른 자연적인 변화나 개인차, 독창적
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약학정보원. http://www.health.kr/. retrived 09.24 Ⅰ. 서론
1. 문헌고찰
정의
원인
병태생리
증상/징후
치료(수술포함)
간호
2. 간호 사정
일반적 사항
현병력
과거력
현재 건강상태
3. 검사
4. 약물치료
Ⅱ. 본론
1. 간호과정
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'운동 시간', '운동 강도'와 같은 행동적 요인을 향상, 궁극적으로 '골밀도', '근력', '균형감'의 근골격계 건강을 증진시켰는지에 대해 확인 1. 사회인지이론이란?
2. 상호결정론
3. 자기효능이론
4. 환경의 영향
5. 자기규제 행동
6. 적용
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