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과정개발이 HRD의 전부는 아닙니다. 또한 이러닝 중심인 학과에서 기업교육을 중점적으로 가르쳐 주지 않았습니다. 하지만 저는 포기하지 않았습니다. 동아리를 통해 학우들과 HRD에 대해 스터디를 했고 인턴을 통해 많은 것을 보고 배웠습니
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과정에서 발생했던 어려움과 그 어려움을 극복하기 위해 기울인 노력에 대해 구체적인 사례를 바탕으로 기술해 주십시오.
랩실에서 연구를 하는 도중 컴퓨터가 갑자기 다운되는 경우가 있었습니다. 저는 주변 동료들과 회의를 진행하였고 신
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과정을 직접 다뤄보며, 이론으로만 알고 있던 HRD가 어떻게 현장에서 실현되는지를 체득할 수 있었습니다. 특히 위탁교육 관련 업무에서 200건 이상의 계약서를 확보하며, 고객과의 커뮤니케이션 능력, 업무 프로세스 개선 역량을 함께 키울 수
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서로 경쟁을 하고 때론 날개가 되어 같이 높이 올라가고 선배님들의 노하우를 전수받아 함께 나아갈 수 있는 본원의 한 구성원이 되고자 합니다. - 성장과정
- 학창시절
- 성격의 장단점
- 경력 및 경험, 특기사항
- 입사 후 포부
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과정을 통해 콘텐츠를 기획하겠습니다. ARCS모형, 구성주의 수업설계원리, 가네의 수업사태 등 다양한 이론을 활용할 생각입니다.
사람은 자신이 진정으로 좋아하는 일을 할 때 행복을 느낄 수 있다고 생각합니다.저 또한 교육을 필요로 하는
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