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관한연구’, 홍익대학교 석사학위 청구논문, 2008.
정은화, ‘사회문화적 변화에 따른 21세기 초 실내디자인 트렌드 연구-멀티플렉스 영화관의 서비스 공간 계획을 중심으로’,홍익대학교 건축도시대학원 석사학위논문, 2004.
조주연, ‘2000년
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기업의 발전방안
1) 정부시장에서의 판로 확보
2) 사회적 기업으로 발전할 가능성이 있는 업종을 개발ㆍ육성
3) 조세 및 금융지원 확대
4) 대기업과의 연계 모색
5) 교육훈련 및 홍보 강화
6) 바우처와 결합 모색
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이탈리아
성소피아 성당 (St. Sophia), 터키
피사대성당 [Duomo di Pisa]
노트르담대성당 [─大聖堂]
산피에트로대성당 [─大聖堂, San Pietro Basilica]
잘츠부르크 대성당 [Salzburg Cathedral]
성 이슈트반 대성당(Szent István-bazilika)
성가족교회 [聖家
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여건에 맞는 장기적인 지역계획과 마케팅 방법을 설정
6) 특색 있는 향토음식 제공
7) 농촌관광이 가지고 있는 다양한 의미성에 대해서 고민하고 활용해볼 필요가 있다.
8) 지역주민의 친환경적인 소득원의 창출
【 참고자료 】
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문화적 기초 등이 있다.
즉, 사회변동은 사실상 어느 하나의 요인에 의해서라기보다는 여러 요인들의 복합적 작용에 의한 다변인적 현상이라고 보아야 옳을 것이다. 석태종, 『현대사회와 교육』, 동문사, 1995, pp.95~96.
4)사회변동에 관한 교육
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문화, ‘느림’의 여행 -슬로푸드와 슬로 시티, 허남혁, 정은정, 독서평설, 2009. 7
지속가능한 관광으로서 슬로우관광의 가능성에 관한 연구, 장희정, 농촌관광연구, 2009. 6
한국에 슬로시티 콘셉도입을 위한 탐색, 손대현, 장희정, 제63차 제주학
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도시 축제의 문제점과 개선사항
Ⅴ.세계적 지역축제 성공요인
1. 참여하는 축제가 재미있는 축제다
2. 큰 축제가 반드시 성공한 축제는 아니다
3. 독특한 아이디어를 입은 일상적인 소재
4. 가치(value)를 입은 축제, 마니아를 낳는다
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2. 한국에서의 국가주의의 배경
3. 국가주의 이데올로기의 내면화 - 우리 안의 국가주의 문화
4. 국가주의와 인권
5. 국가주의 교육론
1) 근대국가 의 교육
2) 국가주의 교육
3) 프랑스의 국가주의 교육
4) 독일의 국가주의 체육정책
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교육자치 및 경찰자치의 추진
다) 지방정부의 역량 강화를 통한 책임있는 지방자치 추진
라) 자치단체의 과세자주권 확립
마) 지방분권의 추진체계 확립
바) 지역주체 및 주민참여형 사회로 재편
2) 분산화방안
가) 정부부
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교육, 환경)에 의해 채워질 때 선한 인간과 악한 인간이 된다(경험, 교육, 환경의 중요성 강조).
④ 형식 도야설(정신 도야설)
-> 인간은 주요한 정신적 능력을 지닌 존재이다. 이 정신적인 능력을 어려운 교과의 학습을 통해서 계발하면, 이
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