|
독서의 체험, 최서해 바로 읽기
4장 강경애 「소금」
-의존적 모성에서 계급적 자각으로
5장 김유정 「안해」
-그들의 윤리, 우처와 우부의 궁합
6장 이효석 「메밀꽃 필 무렵」
-기억의 현재화, 이야기의 공간화
7장 박태원 「소설가 구보씨
|
|
|
독서의 체험, 최서해 바로 읽기
4장 강경애 「소금」
-의존적 모성에서 계급적 자각으로
5장 김유정 「안해」
-그들의 윤리, 우처와 우부의 궁합
6장 이효석 「메밀꽃 필 무렵」
-기억의 현재화, 이야기의 공간화
7장 박태원 「소설가 구보씨
|
|
|
독서의 체험, 최서해 바로 읽기
4장 강경애 「소금」
-의존적 모성에서 계급적 자각으로
5장 김유정 「안해」
-그들의 윤리, 우처와 우부의 궁합
6장 이효석 「메밀꽃 필 무렵」
-기억의 현재화, 이야기의 공간화
7장 박태원 「소설가 구보씨
|
|
|
독서의 체험, 최서해 바로 읽기
4장 강경애 「소금」
-의존적 모성에서 계급적 자각으로
5장 김유정 「안해」
-그들의 윤리, 우처와 우부의 궁합
6장 이효석 「메밀꽃 필 무렵」
-기억의 현재화, 이야기의 공간화
7장 박태원 「소설가 구보씨
|
|
|
독서의 체험, 최서해 바로 읽기
4장 강경애 「소금」
-의존적 모성에서 계급적 자각으로
5장 김유정 「안해」
-그들의 윤리, 우처와 우부의 궁합
6장 이효석 「메밀꽃 필 무렵」
-기억의 현재화, 이야기의 공간화
7장 박태원 「소설가 구보씨
|
|
|
독서의 체험, 최서해 바로 읽기
4장 강경애 「소금」
-의존적 모성에서 계급적 자각으로
5장 김유정 「안해」
-그들의 윤리, 우처와 우부의 궁합
6장 이효석 「메밀꽃 필 무렵」
-기억의 현재화, 이야기의 공간화
7장 박태원 「소설가 구보씨
|
|
|
독서의 체험, 최서해 바로 읽기
4장 강경애 「소금」
-의존적 모성에서 계급적 자각으로
5장 김유정 「안해」
-그들의 윤리, 우처와 우부의 궁합
6장 이효석 「메밀꽃 필 무렵」
-기억의 현재화, 이야기의 공간화
7장 박태원 「소설가 구보씨
|
|
|
이 작품에서 어떤 구실을 하는지도 지나치고 만다. -매밀꽃 필 무렵-에서 달에 대한 묘사가 과연 영상에선 어떻게 표현 될 수 있을까? 그냥 카메라로 비춰 줄 뿐이다. 그걸 보면서 우리가 자연과의 동화를 느낄 수는 없는 것이다.
이효석만이
|
|
|
이는 데 기여했다. 본고에서는 이효석의「메밀꽃 필 무렵」이 무엇을 이야기하고 있는지, 또 어떻게 이야기 하고 있는지 살펴보고 이 작품의 가치와 한계에 대해서 알아보겠다.
Ⅱ. 「메밀꽃 필 무렵」은무엇을이야기하고 있는가
<메밀꽃
|
|
|
이해의 깊이를 더 할 수 있게 될 것이다. 단, 단편소설을 창작하는 데 있어 충분한 안내와 지도가 필요할 것이다.
Ⅵ. 나가며
이상 이효석의 생애부터 시작해서 이효석의 작품세계관, 「메밀꽃 필 무렵」의 줄거리 및 텍스트 분석까지 알아보
|
|
메뉴펼치기
