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행동주의이론과는 달리 인간본성에 대한 낙관적인 태도를 보였으며, 동물연구의 부적절성을 지적하였고, 인간의 전인성과 잠재적 창조성을 강조하여 인간행동 연구의 장을 형성하였다. 따라서 인간자체가 존엄하고 가치가 있다고 가정했으
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행동모델의 유용성
1) 경험의 역할
2) 행동의 상황적 결정요인
3) 행동수정
6. 행동모델의 문제점
1) 인지적인 과정의 무시
2) 성격을 전체로 보는데 실패
3) 동물연구에 대한 과잉의존
4) 인간
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행동주의이론이나 정신역동주의 이론과는 달리 인간본성에 대한 낙관적이고 긍정적인 태도를 보였으며, 동물연구의 부적절함을 지적하였고, 인간의 잠재적 창조성과 전 인성을 강조하여 인간행동 연구의 새로운 장을 마련하였다. 하지만 다
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행동주의이론과 달리 인간의 창조성을 강조하였다. 그는 행동주의의 동물연구에 대하여 부적절성을 지적하였으며, 인간 행동 연구의 새로운 장을 개척하였다. 그러나 매슬로우이론은 몇 가지 측면에서 비판을 받고 있다.
첫째, 매슬로우 이
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연구는 지금까지 미시 체계 수준의 연구에서 확대되어야 한다는 것을 시사한다. 동물행동학적 접근과 생태학적 접근은 모두 개인과 환경 맥락간의 관계를 검토하고 있다. 그러나 동물행동학적 관점은 모든 문화권에 공통적인 발달적 뿌리를
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인간의 인지와 신념에 초점을 맞춤으로써 동물연구에 근거하여 외현적 행동에 초점을 맞추는 다분히
기계적인 행동치료의 한계를 극복
- REBT는 행동치료가 인지적 요인으로 지평을 넓혀 현재의 인지행동치료로 발전하는데 핵심적인 역할
- E
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숙을 포함한 자신의 성장과 발전을 가할 수 있는 존재이며, 인간행동이 자신의 욕구를 추구하려는 동기에서 나타난다고 보는 이론, 클라이언트에게 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 한다.
Maslow는 이전의 동물실험연구를 통한 인간이해의
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행동의 상호연관성을 설명하기에는 다른 가변적인 환경요소가 작용하며 기타 여러 가지 요소들이 작용하기 때문에 역동적으로 증명하기에는 어렵다고 본다.
20. 피험자내 설계를 사용하는 실험에서는 왜 참가자를 무선 배정할 필요가 없는가
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인간발달의 과정
1) 성숙에 의한 행동의 발생
2) 초기학습에 의한 행동의 발달
2. 유전과 환경
1) 유전과 유전도
2) 유전과 환경의 상호작용
3. 인간발달의 원리와 기제
1) 인간발달의 원리
2) 인간발달의 기제
4. 인간발달과 교
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동물행동학적 이론은 특히 특정 행동의 기능을 이해하기 위해서는 자연적인 환경에서 아동을 관찰해야 한다고 주장하였다. 또한 아동발달을 연구할 때 변화의 주체인 아동뿐만 아니라 변화하는 물리적ㆍ사회적 세계도 고려해야 한다고 주장
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