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인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
박은미 저, 2001, 아동복지론 강의론, 전주대학교
송명자, 1995, 발달 심리학, 서울: 학지사
서봉연, 1998, 발달심리학(아동발달), 중앙적성출판사
스테판 미첼, 프로이트 이후, 한국심리치료연구소 I.
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3. 인지발달단계 과정
1) 감각 운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
4. 피아제 인지발달단계이론의 공헌과 비판
1) 공헌점
2) 비판점
5. 피아제 인지발달이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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A. Bandura) 관찰학습 이론
3. 정신분석이론과 행동분석이론의 장단점
1) 정신분석이론의 장단점
2) 행동분석이론의 장단점
4. 정신분석이론과 행동분석이론에 대해 비교 설명
1) 정신분석이론
2) 행동분석이론
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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프로이트의 정신분석이론. 서울: 학지사.
박철홍. (2019). 인간의 무의식과 삶의 갈등. 서울: 나남출판.
이수연. (2021). 무의식의 힘: 프로이트 심리학의 재해석. 서울: 한울출판사. 1. 서론
2. 무의식결정론의 개념과 의의
3. 현재 삶에 영향을
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프로이드의 영혼을 만나고 싶다, 프로이드와 인간의 영혼, 서울 : 하나 의학사
프로이트, 민희식 역(2002), 꿈의 해석, 정민미디어
한상연(1994), 선조들의 꿈 전설이야기, 서울:나나출판사
홀, 캘빈(1991), 프로이드 심리학 입문, 성우사, 1991 Ⅰ
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1) 공헌점
2) 비판점
5. 피아제 인지발달이론의 교육적 시사점
1) 발달적으로 적합한 교육의 형성
2) 아동의 사고 과정에 초점
3) 자발적인 환경과의 상호작용 유도
4) 발달단계에 있어서 개별적 차이 인정
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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프로이트는 불안을 주요한 병리의 요인으로 보았으며 정신분석학에서 불안에 대한 것을 중요하게 생각한다. 그렇기에 불안한 상황이 다가오면 나타나는 인간의 특정 행동 및 특정 심리적 패턴을 방어기제라고 이야기하였다. 방어기제를 살
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, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명
(1) 매슬로우의 동기위계설 개요
(2) 매슬로우의 동기위계설 특성
(3) 매슬로우의 동기위계설
2) 교육적 시사점
(1) 공헌점
(2) 비판점
Ⅲ. 결론
참고자료
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출처. http://lady.khan.co.kr/khlady.html?mode=view&code=10&artid=10742&pt=nv 1. Sigmund Freud는 누구인가
2. 주요개념에 대해 알아보자
3. Sigmund Freud의 심리성적(Psychosexual) 발단단계
4. Sigmund Freud 이론이 비판받는 점
5. Sigmund Freud 공헌점
-부록
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논하시오
1. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 이론
2. 에릭슨의 성격발달 8단계설
1) 제 1단계 : 신뢰감 대 불신감((basic trust versus mistrust, 출생~생후 1년, 구강기)
2) 제 2단계 : 자율성 대 수치심 및 의심(autonomuy versus shame and doubt. 1~2세, 항
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