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인간과 자연이 현실적으로 원만한 관계로 존재하고 있다.
너와 나는 본래 하나이다
모두가 성불(成佛)할 수 있다는 성불가능성(成佛可能性) 주장
이미 본래 완성된 부처임을 직관할 것: 돈오(頓悟)
8. 동양의 인간관과 자연관
인간관
인간성
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분야
1. 지지적 아동복지 서비스
2. 보충적 아동복지 서비스
1) 영유아보육
2) 피학대 아동 보호사업
3) 소득유지사업
3. 대리적 아동복지 서비스
1) 입양
2) 가정위탁
3) 시설보호
Ⅸ.우리나라 아동복지의 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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관점에 대한 반론
1) 인간 이외의 존재자의 생존권 불안정
2)미래세대의 권리 불인정
3)맹목적 인간우월주의에 대한 반론
4)환경비용
5)욕구충족 개념의 내용변화 요구
2. 감성주의적 관점에 대한 반론
1)자연경관 보존의 전통
2)경
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인간행동 이론과 사회복지실천, 김동배 권중돈, 학지사, 2005 1. Freud의 정신분석이론
1) 인간관
2) 기본가정
3) 주요개념
4) 자아방어기제
5) 심리성적 발달단계
6) 사회복지실천에의 적용
2. Erikson의 자아심리학 이론
1) 인간관
2)
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2. 페르소나
3. 의식
4. 자아
5. 아니마와 아니무스
6. 그림자
7. 개인적 무의식
8. 집단적 무의식
9. 자기
10. 성격 유형
II. 융의 성격발달단계
1. 아동기
2. 청년기
3. 중년기
4. 노년기
III. 사회복지실천과의 연관성
* 참고문헌
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3. 동거에 대한 잠재의욕
4. 혼전성관계에 대한 인식
5. 결혼과 결부된 동거에의 인식
6. 동거자들의 보호문제
Ⅲ. 결론 ···································18~20
1. 동거의 세계적인 추세
2. 앞으로의 동거
3. 마치며
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아동복지 행정체계
1. 중앙정부
2. 지방자치단체
II. 아동복지 운영체계의 원칙
III. 아동복지의 운영체계
1. 아동복지의 공공조직
2. 아동복지의 민간조직
IV. 아동복지 유형별 기관
1. 민간기관
2. 국제기구
* 참고문헌
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환. 고려대학교 출판부. 1995
페스탈로치 막스치트게. 이온화 옮김. 한길사. 1997
* 목 차
Ⅰ. 페스탈로찌의 생애
Ⅱ. 페스탈로찌의 대표 저서
Ⅲ. 페스탈로찌의 사상
1. 인간관
2. 교육관의 변천 및 교육본질관
3. 교육이념 및 방법 원리적 이론
4.
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혼인 관계를 지속하도록 강제하므로 신체의 자유에 위배되며 간통죄가 실제적으로 경제적 약자인 여자만을 가혹하게 처벌한다는 점에서 평등권(헌법 113조)에 위배되며 간통죄는 자유로운 의사에 따라서 가정을 이룰 수 있는 가능성을 배제
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세계관
인간 이중성(이성적 & 동물적 측면)
플라톤 : 영혼의 지배를 받는 육신
영혼 = 이성+정신+욕망
끊임없는 인식의 투쟁
아리스토텔레스 : 정신 & 현실 괴리
(코스모스 & 카오스
인간은 이성을 소유한 정신적 존재
기계론적 인간관(유
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