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인간이 신체적으로만 성장하는 것이 아니라 심리 사회적인 발달이 신체적 성숙 이후에도 끊임없이 인간을 성장시키는 역할을 한다는 것을 말 하고 있다. 특히 5단계 청소년기의 ‘자아 정체감’의 개념 정립과 6,7,8단계의 성인기의 발달을 위
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1장 아동발달의 기초
제 2장 아동발달의 이론
제 3장 아동발달의 연구
PART Ⅱ. 단계별 아동발달
제 4장 태내기
제 5장 출산 및 신생아기
제 6장 영아기
제 7장 유아기
제 8장 아동기
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기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
윤가현, 권석만 외 저, 심리학의 이해, 학지사 2012
에릭 L. 존슨 저, 기독교심리학, CLC 2012 1. 인간관
2. 성격 이론
1) 의식의 수준
2) 원형
3) 성격태도와 기능
4) 성격 발달
참고문헌
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잠복기
5. 생식기
II. 심리사회적 발달단계
1. 1단계 : 구강-감각기
2. 2단계 : 근육-항문기
3. 3단계 : 이동-생식기
4. 4단계 : 잠복기
5. 5단계 : 사춘기와 청년기
6. 6단계 : 성인 초기
7. 7단계 : 성인기
8. 8단계 : 노년기
* 참고문헌
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태내기 발달장애 종류와 원인
(1) 유전자와 염색체의 문제
(2) 외부로부터의 영향
4) 임신 중 일상생활을 하는데 주의할 사항
5) 태내기 진단
(1) 임신전 유전검사
(2) 태아의 태내 진단검사
3. 태아기의 발달과 사
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인간행동과 사회환경. 양서원
정식분석 입문, 최석진 역, 돋을새김
심리학과인간이해(1999), 이영만 역, 중앙적성출판사 1. 서론
1)인간관
2)기본가정
2. 본론
1)주요개념
2)심리성적 발달단계
3. 결론
1)사회복지실천에 대한 적용
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발달 심리학, 서울: 학지사
서봉연, 1998, 발달심리학(아동발달), 중앙적성출판사
스테판 미첼, 프로이트 이후, 한국심리치료연구소 I. 서론
II. 본론
1. 에릭슨 사회심리이론의 배경
2. 사회심리발달이론의 특징
(1) 양극의 단계
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발달이론 비교.\" 심리학연구, 45(3), 256-278.
김수연. (2021). \"아동발달이론에 관한 고찰: 프로이드와 에릭슨을 중심으로.\" 아동발달학회지, 38(2), 112-128. 1. 서론
2. 프로이드의 아동발달단계 이론
3. 에릭슨의 아동발달단계 이론
4. 두 이론의
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발달이론은 인간의 성격이 전 생애에 걸쳐 형성 된다고 보았으며, 유아기의 경험뿐만 아니라, 청소년, 성인기의 경험 모두 성격형성에 영향을 미칠 수 있다고 제시하였다.
Ⅲ. 결론
프로이드 정신분석이론은 우리의 실생활에서 나 자신의 행
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발달의 이론, 시그마프레스.
강경미 외(2005), 아동발달, 대왕사. 1. 에릭슨의 생애
2. 주요 개념
(1) 자아심리학
(2) 점성의 원리
(3) 위기
3. 성격발달
(1) 성격발달의 특성과 원리
(2) 심리사회적 발달 단계
(3) 기본적 덕목
(4) 에릭
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