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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 성인기 인지발달이론
1) Schaie의 성인기 인지발달단계 모형
2) Riegel의 변증법적 추론모형
3) Arlin의 문제발견모형
4) Labouvie-Vief
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 성인기 발달단계이론
I. 베일런트의 적응이론
II. 레빈슨의 생애의 계절
1/ 성인 전기 과도기(17~22세)
2/ 성인 전기(22~40세)
3/ 성
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청소년기 스트레스
1. 학교 스트레스
2. 시험 스트레스
IV. 어머니 스트레스
1. 여성 스트레스
2. 어머니 스트레스
V. 아버지 스트레스
VI. 직장인 스트레스
VII. 노년기 스트레스
1. 갱년기 스트레스
2. 노인 스트레스
* 참고문헌
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인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동의 발달단계에서
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아기 발달
I. 태아발달단계
1. 배태기
2. 배아기
3. 태아기
II. 태아발달에 영향을 미치는 환경요인
1. 유전요인
2. 정서적 요인
3. 임산부의 영양상태
4. 약물복용
5. 임신연령
6. 질병
III. 태내 진단
IV. 태아기 발달과 사회복
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발달심리학 - 전생애 인간발달. 정옥분, 학지사 2014 1. 청소년기의 부적응 행동에 영향을 미치는 요인과 이에 대한 사회복지적 접근방법에 대하여 논술하시오.
2. 성인기의 발달단계(신체적, 심리적, 사회적)에 대하여 설명하고, 이에 대
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인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 또래관계와 아동발달
I. 또래관계의 발달
1. 영아기 또래관계
2.
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발달심리], 학지서, 1994 p.181
정휘숙, [인간발달], 박영사,2000, p.220
*목 차
Ⅰ. Erikson의 생애
1. 에릭 에릭슨(Erik H. Erikson, 1902-1994)의 생애
2. 신 정신분석 이론
Ⅱ. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
1. 발달단계별 성격
2. 에릭슨 발달단계 이론의 특징
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단계 : 주도성 대 죄책감 : 3~6세
IV. 4단계 : 근면성 대 열등감 : 6~11세
V. 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미 : 12~18세
VI. 6단계 : 친밀감 대 고립감 : 청년기
VII. 7단계 : 생산성 대 침체성 : 중년기
VIII. 8단계 : 통합감 대 절망감 : 노년기
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발달해 가는 과 정이 바로 인간의 발달 단계라 할 수 있는데, 이러한 수많은 경험들을 통하여 얻어 진 학습은 지혜가 되고 가정에서 사회에서 상황에 따라 일어날 예측을 준비하게 된 다. 이렇듯 한 인간이 태어나서 노년기까지 하나하나의 발
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