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김혜경외, “가족복지론”, 공동체, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동의 저출산시대에 부합하는 아동발달단계와 특징 분석
2. 영유아기 아동 선택 관찰 및 아동의 발달과정을 통해 예측되는 우리나라 아동복지 전망
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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Ⅰ. 서론
- 영화의 선택 이유
- 영화의 줄거리
- 인물들의 생태도 및 가계도
서론 1.영화의 선택 이유
아동기인 빌리의 심리사회적 특성, 환경 간의 상호작용에 나타나는 특성을 분석하고, 인간발달단계에 대한 이론에서 강조하는 인
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인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 인간발달이론
I. 스피츠의 발달이론
II. 보울비의 발달이론
1. 제1단계(출생에서 생후8~12주경까지)
2. 제2단계(생후 12주경~6
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발달 단계에 대해 서술해보았다. 프로이트에 의하면 각 단계의 욕구가 충족되어야 다음 발달단계로 넘어간다고 한다. 그러나 만족감이 너무 지나치거나 부족한 경우 인간은 그 단계에 고착이 된다. 이처럼 알코올 중독, 우울증, 강박관념, 지
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영아기 발달특성
I. 신체적 발달
1. 신체발육
2.
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아기의 발달과 정신건강
2, 영 유아기의 발달과 정신건강
3, 초기 아동기의 의 발달과 정신건강
4, 후기아동기의 발달과 정신건강
5, 학령기의 발달과 정신건강
6, 청소년기의 발달과 정신건강
7, 성인기의 발달과 정신건강
8, 노년기
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인간발달연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족 생활주기의 개념
2. 가족 생활주기와 단계별 가족 발달 과업
1) 가족형성기
2) 양육기
3) 자녀교육기
4) 자녀성년기
5) 노년기
3. 발달과업과 관련하여 가족 내 발생 할 수 있는 문제
4.
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발달심리학. 학지사.
최순영(2003). 인간의 사회성격 발달심리. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Erikson의 사회 정서 발달 8단계
1) 기본적 신뢰감 대 불안감(0-1세)
2) 자율성 대 수치심과 회의(1-3세)
3) 주도성 대 죄책감(3-5세)
4) 근면성 대
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청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 중장년기, 노년기의 발달특성(발달과업 발달과제 발달단계)
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성인기
1) 성인기 정신건강의 문제
2) 성인기 정신건강의 대처방안
5.중년기
1) 중년기 정신건강의 문제
(1) 우울증
(2) 정신신체 장애
(3) 외상후 스트레스 증후군
(4) 갱년기
2) 중년기 정신건강의 대처방안
6. 노년기
1) 노년기 정신
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