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지사, 2004.
송성자, 가족과 가족치료, 법문사, 2002.
송성자 외 7인, 가족치료, 시그마프레스, 2004. 1.각 상담이론(정신분석.개인심리학.인간중심.행동주의.게스탈트.인지정서행동치료)의 인간관 주요개념 상담과정을 대조하고 분석하시오
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지에서 현장 치료사들이 사용한다고 응답한 가장 흔한 다섯 가지의 모델은 다음과 같다: 인지치료와 행동치료, 인본주의치료와 인지치료, 정신분석과 인지치료, 행동치료와 인본주의치료, 그리고 대인관계치료와 인본주의치료. 심리치료 이
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지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 이상행동에 대한 이론
I. 생물학적 모델
II. 정신분
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지)
(2) 항문기 (18개월 ~ 3세)
(3) 남근기 (3 ~ 6세)
(4) 잠복기(6 ~ 12세)
(5) 생식기 (12세 ~ 성인기 이전 까지)
2. 행동주의 심리학
1) 고전적 조건화
2) 효과의 법칙
3) 스키너의 상자
4) 사회학습이론
3. 인본주의 심리학
1) 현상학
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지닌 것으로 보았다.
8. 참고 자료
구인서,「S.Freud정신분석입문」,서울동서문화사, 2015
이부영(2013a).분석심리학-C.G.융의 인간심성론-제 3판.일조각.
김희수 저(2010), 교육심리학, 신정
이윤로,「인간행동과 사회환경」, 창지사, 2006
민희식 역/「
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지닌 것으로 보았다.
8. 참고 자료
이부영(2013a).분석심리학-C.G.융의 인간심성론-제 3판.일조각.
이현림외 1인,「새교육 심리학,」 영남대출판부, 2008
김희수 저(2010), 교육심리학, 신정
이윤로,「인간행동과 사회환경」, 창지사, 2006
민희식 역/「
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인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이
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심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
학습하는 조직 : 피터 센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014
발달
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지 실천을 한다면 좀더 클라이언트 중심의 서비스를 제공할 수 있으리라 사료된다.
참고문헌
A. 아들러/ H. 오글러, 설영환역(1996), 아들러 심리학 해설, 선명사
L.A.젤리, D.J.지글러, 이훈구역(2004), 성격심리학, 법문사
권육상(2003), 인간행동과
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지도 모르는 국제적인 긴장을 해소하기 위한 정치적인 활동을 전개하였다.
Ⅲ. 나가며
인본주의 심리학은 정신분석이론, 행동주의이론과 더불어 미국 심리학의 3대 세력이라고 할 수 있다. 로저스의 인간관은 자기이론, 현상학적 이론 또는
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