|
교육문제
1. 날로 팽창하고 있는 사교육
2. 우리나라의 사교육비의 규모
3. 사교육 이용 실태
4. 사교육의 성행하게 되는 원인
5. 사교육 성행을 막기 위한 대책
Ⅸ. 현대사회 장애인문제
1. 장애의 성향
2. 장애인 문제의 복잡성
3. 장애
|
|
|
교육)의 주제별 학습내용
1. 주제별 학습 내용
1) 현대 정치의 과제
2) 사회적 쟁점의 정치적 해결
3) 민주 정치 발전과 정치 문화
2. 국민경제와 합리적 선택
1) 단원의 개관
2) 단원의 목표
3. 주제별 학습 내용
1) 국민 소득과 경제 성
|
|
|
요약 및 결론
ꊲ 학습변인별 학업성적 결정 구조
1.지능별 학업성적 결정구조
2.노력정도별 학업성적 결정구조
3.과외 종류별 학업성적 결정구조.
4.가정환경별 학업성적 결정구조
5.학교환경별 학업성적 결정구조
6.사회환경별 학
|
|
|
구별짓기:문화와 취향의 사회학, 최종철역, 새물결, 1995. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 웰빙의 정의
1) 웰빙에 대한 인지도의 변천
2) 웰빙의 등장배경과 정의
2. 문화적 코드ㆍ소비 이미지로서의 웰빙 - 부정적인 측면의 분석
1) 설문조사
|
|
|
문화 1, 1984.
, 『삼국유사 왕력편의 검토』, 역사학보 107, 1985.
이도흠, 『삼국유사의 구조분석과 의미 해석』, 한국학 논총 26.
이동근, 『삼국유사 편찬 배경과 과정』, 인문과학 예술문화 연구 16, 1997.
고익진, 『삼국유사 찬술 고』, 한국사
|
|
|
통폐합
3) 사례 3 – 국외 국외의 기초학문과 응용학문
3. 사회학 이론에 따른 기초/응용 학문 불평등 분석
1) 신자유주의 비판 이론
2) 갈등주의 이론
4. 대학교육에서 기초학문의 필요성
5. 해결방안
결론
- 요약정리 및 생각
|
|
|
문화와 사회의 급격한 변화가 그만큼 크다는 것이다. 따라서 더 이상 이데올로기와 권력 이론이 절대성을 갖기 어렵다. 위의 책, 51-52쪽.
참고문헌
《현대 사상가 50》, 존 레흐트, 현실문화연구, 1997.
《구별짓기: 문화와 취향의 사회학 上 》,
|
|
|
문화재생산』, 정일준 역, 새물결.
______________, 2005, 『구별짓기 : 문화와 취향의 사회학 상, 하』, 최종철 역, 새물결.
외국문헌
Barthes, R., 1983, Ward, M. and Howard, R. trans. The fashion system, Univ. of California Press.
Foucault, M., 1982, The Subject of power. In Deryfus,
|
|
|
짓기 상 (문화와 취향의 사회학, 21세기총서 3), 새물결, 2005.
피에르 부르디외(사회학자) 저, 최종철 역, 구별짓기 하 (문화와 취향의 사회학, 21세기총서 3), 새물결, 2005.
김정연, 문화콘텐츠로서의 클래식 음악에 대한 연구, 상명대학교 교육대
|
|
|
문화자본 이론의 적용, 관광학연구, 2006.
홍성민, 피에르 부르디외와 한국사회, 살림, 2004. ■ 목차
I. 서론
II. 본론
1. 부르디의 사회학적인 이해
2. 부르디 구별 짓기의 주요 내용과 특성
3. 골프의 개념과 특성
1) 골프운동이란?
2)
|
|
메뉴펼치기
