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의 법칙은 우리가 세상에 얼마나 많은 것을 무리하게 요구했는지 알려주는 법칙이었던 것이다. 이 책을 읽으며 기대보다 흥미롭지는 못했지만 생활 속의 과학들을 쉽게 알 수 있었다.
처음엔 이 책의 제목이 왜 \'과학 콘서트\'인지 알지 못했
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요약하는 것은 매우 간단할 것이다. 아직 제국주의의 후유증이 남아있기 때문일까? 나는 솔직히 불편했다. 책 전체에 흐르는 큰 파트너들의 암묵적인 승인은 어떨까? 인간이 변화해 가는 방향으로 인간 개인이 할 수 있는 일이 없다면 명상하
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거울뉴런은 공포를 느끼는 상황에서는 활성화되지 않는다. 만약 공포 분위기나 심하게 긴장되는 학습 환경에서 문학독서 수업이 이루어지면 거울뉴런의 작용이 억제되어 텍스트에 대한 감동을 느끼기 어려울 수 있다. 또한 교사나 다른 학습
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독서의 완성이고 독서를 제대로 하기 위해서는 반드시 필요한 사항이라고 말한다. 그리고 책을 읽고 나에게 무언가 남기기 위해서는 반드시 서평을 작성하는 작업이 필요하다고 말한다. 지은이 및 작품소개
읽게 된 배경
주요 내용
책
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과학사, 1996
한승원, 한승원의 글쓰기 교실, 문학사상사, 2000
한효석, 이렇게 해야 바로 쓴다, 한겨레신문사, 2000 1장 삶과 글
정보시대의 경쟁력, 글쓰기 10
2장 좋은 글 바른 글
정확한 어휘를 선택하자/ 정서법에 맞도록 표기하자/ 문장
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요약해 보고, 책의 내용을 바탕으로 직접 요리해 보기.
여덟째 마당, 그림책으로 하는 독서 수업
1. 그림책, 어떻게 수업할 것인가?
학습 목표: 다양한 그림책을 소개하고, 그 활용방안에 대해 서술한 글.
2. 더불어 사는 삶을 배우며
대상 도
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상황이라면 정말 책은 어디에 내놓아도 버릴 것이 없는 좋은 취미인가? 라는 생각을 해보았던 것 같습니다. 그러면서 \'나도 쾌락으로 독서를 해볼걸!\'이라는 생각도 잠깐 해보았습니다.
쾌락이라는 시선으로 독서를 바라볼 수 있다는 점에
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. 하지만 나름대로 내용도 많이 썼다. 스스로 많은 생각을 하게 만드는 책이었고 시간 있을 방학 때 꼭 한번 다시 정동하고 통독을 목표로 하겠으며 글을 마친다. 1.책의 순서
2.책의 순서에 따른 요약 정리
3.책을 읽고 난 후의 생각
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거울, 2004.9.) 제 1부 통일문화의 실천적 개념과 남북한 문화이질화의 극복 방안/김종회
1. 왜 ‘통일문화’인가?
2. 남북한 문화교류의 현황과 한계
3. 남북한 문화이질화 현상의 비교와 문제점
4. 남북한 문화통합의 구체적 실천방
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인문학 대화법
(1일 1문장으로 부모는 따뜻하게, 아이는 단단하게 자라는)
저 자 : 김종원
출판사 : 카시오페아
발행일 : 2023년 04월 24일
********************************************************************** 1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주
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