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인문예술논 총 제19집, pp. 279-313.
한순미(1999). 비고스키와 교육 : 문화-역사적 접근, 교육과학사.
한은미(1996). vygotsky이론에 의한성인과 유아의 상호작용과 유아의 문제해결과의 관계, 중 앙대학교 대학원 박사학위논문.
허혜경(1996). vygotsky의 ZP
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정신의학 에세이」, 서울: 해냄.
한선영(2011), 「청소년의 자아존중감과 스트레스가 우울에 미치는 영향에 관한 연구」, 원광대학교 일반대학원, 사회복지학과 석사학위논문.
홍영수(2005), 청소년의 생활스트레스가 자살행동에 미치는 영향 및
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대학교 생활과학대부속 생활과학연구소
최순남(1995년) 현대노인복지론 한신대학교출판부
1998년 학술진흥재단 인문사회중점영역 연구 \'사회적지지로서의 노인부양\'
[노령화사회 문제점.대책]저금리·연금부실에 불안한 노후 한국일보(`01년
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과학회지 제19권 제3호 (인문 사회과학편)
석부길 외 (2009). 직장인들의 스포츠 활동 참여동기, 스포츠 관여도와 여가만족 및 생활만족의 구조 관계. 한국여가레크리에이션학회지 취미와예술 2024년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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생활만족의 구조 관계. 한국여가레크리에이션학회지
석혁기 외(2010). 등산 활동 참여자의 라이프스타일과 용품구매결정요인 및 운동만족도의 관계. 한국체육과학회지 제19권 제3호 (인문 사회과학편) 취미와예술) 2024년 2학기 중간과제물
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대학교 대학원 석사학위논문.
이해선, 강차연(2007). 중학생의 휴대폰 과다사용과 애착 및 행동문제와의 관계. 서울여자대학교 학생생활연구소. 학생생활연구, 20, 79~95.
이해철(2011). 공업계 고등학교의 인터넷 중독 실태와 개선방안에 대한 연
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생활실태 분석. 부산대학교 대학원 석사학위논문.
정장섭(2009), 초등학교 학교사회복지의 활성화 방안 연구, 경북대학교 과학기술연구소
한인영 외(1999), 학교사회사업의 이론과 실제, 학문사
강윤정(2005), 학교사회복지 실태와 개선 방안에 대
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표현과 행동 선호
Ⅳ. 가치관과 청소년
Ⅴ. 가치관과 결혼가치관
Ⅵ. 가치관과 산업화
1. 산업구조의 변화
2. 물질적 풍요와 소비사회로의 이행
3. 도시화와 도시적 생활양식?대중문화의 확산
Ⅶ. 가치관과 현대과학문명
참고문헌
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과학교육
6. 구성주의의 주요 원리에 대한 쟁점
Ⅲ. Vygotsky의 사회문화적 발달이론
1. 언어의 매개와 지식의 구성주의
2. Vygotsky의 고등정신기능 내면화와 근접발달영역
3. 학습과 발달의 상호작용
Ⅳ. 유아과학교육에 대한 사회적 구성
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과학 연구소 지음, 샛길, 1997. 근대성에 관한 역사철학적 탐구 ― 서설
1. 들어가면서
2. 68년과 근대의 문제
1)1968년의 역사적 의미
2)근대지식과 정신에 대한 불신
3)근대정치, 경제, 문화에 대한 반란
3. 근대의 구조와 구성요소
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