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정된 사항이 시행될 수 있도록 교육부와 연계하는 일을 맡게 된다. 이러한 전문가들로 인하여 회의를 통해 건의된 안건이 좀 더 효율적으로 빠른 시간 내에 시행될 수 있을 것이다. ● 학교 운영회
● 교사회
● 학부모회
● 학생위
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행정경영연구소 ㆍ 우찬복
전문전시에 있어서 이벤트·디스플레이의 역할에 관한 연구
한양여자전문대학 ㆍ 손유찬
도시관광의 흡인요소로서 컨벤션·이벤트에 관한 고찰
광주대학교 인문과학연구소 ㆍ 이후석
지방자치단체 이벤트사업
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경영행정대학원 석사학위논문.
서병영(2006). 비정규직근로자 고용의 문제점과 개선방안에 관한 연구. 한경대학교 전자정부대학원 석사학위논문.
임선섭(2011). 비정규직의 사회적 문제와 해결 방안. 고려대학교 노동대학원 석사학위논문.
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Educational Research, 76(4), 569-582.
He, Ning & Miao, Danmin(2006). Retrospect and Prospect of Studies of Teacher Efficacy in China. Online Submission, US-China Education Review, 3(3), 31-36.
Hoy, W. K, & Miskel, C. G.(2009). 교육행정 이론, 연구, 실제(오영재외 3인 역). 서울: 아카데미프레스
Kl
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교육 전문가, 행정경영 및 재정 전문가, 법률사회서비스 및 종교 전문가, 문화예술 및 방송관련 전문가 등 8개 분야로 분류되며, 240종의 직업이 있다.
3. 기술공 및 준 전문가
기술공 및 준 전문가는 자연과학, 생명과학, 사회과학, 인문과학 분
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경영학 과제; 조직의 측정변인은 무엇이 있는가 I. 소개의 글
II. 조직효과성의 개념
III. 선행연구의 탐구
IV. 사례 1 학교에서의 조직 연구
V. 국내의 연구동향
VI. 사례의 분석
참고문헌
<표 차례>
<표 1> 조직효과성 평가준거 빈도
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인문과학 연구소 발 행 일 1995-11-24
정진영, 제9회 한국가정복지정책 세미나 - \"21세기의 가족복지와 삶의 질\"
(한국가정복지정책 연구소 발 행 일 1997-04-29)
http://home.hanmir.com/~sangjiacademy/book1.htm 2002.5.15수
http://education.sangji.ac.kr/~jbsong/gangi/daehag
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교육, 교육행정학 연구
김영란(1993), 외국의 환경교육, 교육개발86
백종억·이난숙(1989), 한국일본미국의교육개혁안비교분석, 한국교원대학교교수논총제5집제1호
서울대학교 인문과학 연구소(1993), 영국, 독일, 프랑스의 교육제도와 교양교육
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경영적인 기법들을 도입하여 한편으로는 경쟁력을 강화하고 동시에 대국민 서비스의 질을 높이고자 해야 한다. 김정수. 『21세기를 위한 문화와 문화정책』. 한국학술정보. 2007.
○ 참고문헌
- 박혜자. 『문화정책과 행정』. 대영문화사. 2011.
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교육개혁의 문제점 -5·31 교육개혁안의 대학교육정책을 중심으로
◎한국정치학회소식 1998, 김영명 학부제 도입과 대학 교육의 문제점.
◎순천향 인문과학논총 1998 ,이항재,송병국
대학학부제 타당성 검토 및 개선 방안 연구.
◎민주법학 2003,
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