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수 있을지, 아니면 폐쇄적인 자세로 일본인의 나라로 남아있을지 그것은 일본인 스스로의 선택에 달려있다.
참고자료: 새 먼나라 이웃나라
-일본1(일본·일본인편)- 1.일본, 일본인
2.세계 제2의 경제대국
3.일본은 어디로 가는가?
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나라의 제도와, 사회, 정치등을 보고 배우기 시작했다.
이를 통해 일본은 프로이센을 배우기 위해 노력했다.
프로이센은 오늘의 도이칠란트인데 폴란드 작은 지방에서 일어난 아주 작은 나라 프로이센은 프리드리히 빌헬름이라는 뛰어난 왕
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인문학연구소, 2000.
8. 박규태, 『일본의 신사』, 살림, 2005.
9. 이원복, 『21세기 먼나라 이웃나라』-일본편(권 7, 8), 김영사, 1999.
10. 다카하시 데쓰야, 현대송 역『(결코 피할 수 없는) 야스쿠니 문제』, 역사비평사, 2005.
11. 오에 시노부, 양현
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파란만장하고 복잡한 일본의 오랜 세월 동안 변함 없이 이어졌다는 것이 인상적이었고, 그러한 배경을 이해하면서 일본과 일본인들에 대하여 보다 더 깊이있게 이해할 수 있게 되었다.
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먼 나라 이웃나라. 프랑스편》이원복 / 고려원미디어
◈《롤랑의 노래에서 까뮈까지》G.LANSON / 범한서적
◈《프랑스 문학사(새로운)》김붕구 외 / 일조각
◈ http://100.empas.com/group.html?i=183420 (엠파스 백과사전 중에서)
◈ http://kr.encycl.yahoo.com/fi
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인문대학 독일언어문학과 http://altair.chonnam.ac.kr/~german
* 한국외대 독일어과 http://san.hufs.ac.kr/~deutsch/information/de_edu.htm
* 도라의 독일 탐험 http://www.dorrazip.com
* 중앙경제 http://www.elabor.co.kr
< 영국의 교육 >
*『먼 나라 이웃나라(영국 편)』 이원
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인문학 - 이지성 -
80. 여덟 단어(인생을 대하는 우리의 자세) - 박응현 -
81. 피터 드러커 리더가 되는 길 - 고바야시 가오루 -
82. 과학혁명의 구조 - 토마스 쿤 -
83. 이기적 유전자 - 리처드 도킨스 -
84. 늦지 않았어 지금 시작해 - 노경원 -
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인문당(1984)
10.한국현대문학, 엄창섭, 새문사 (2002)
11.한국근현대문학사, 윤병로, 명문당 (1991)
12.이야기 국문학사, 장덕순, 새문사(2001) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일본의 식민지 문화 정책 ( 1919년 3. 1 운동 전)
1) 일제의 무단정치
2) 전국적인
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자세로 일본인의 나라로 남아있을지 그것은 일본인 스스로의 선택에 달려있다.
※참고자료: 새 먼나라 이웃나라
-일본1(일본일본인편)- 1.일본, 일본인
2.세계 제2의 경제대국
3.세계 제 2의 경제대국
4.일본은 어디로 가는가?
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일본은 우리나라 입장에서는 영원히 좋은 나라로 인식되기는 어려울 것이다. 하지만, 우리가 지금 현재보다 더 한발짝 더 나아가기 위해서는 분명히 일본에게 배울 것이 있다. 예전의 역사의식 때문에 무조건 일본을 배척하기 보다는 적절히
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