|
유아교육에서 언어교육은 대단히 중요한 위치를 차지하는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 심정미, “유치원 교육활동 지도자료에 나타난 동화의 언어분석”, 광주교육대, 2006
- 제경숙, “유아 언어교육의 총체적 접근”, 경남대 인문과학연구소, 2002
|
|
|
유아언어교육의 이론적 탐구, 학지사, 2004
- 심정미, “유치원 교육활동 지도자료에 나타난 동화의 언어분석”, 광주교육대, 2006
- 제경숙, “유아 언어교육의 총체적 접근”, 경남대 인문과학연구소, 2002
- 이영자, “유아언어교육”, 양서원,
|
|
|
유아의 균형 잡힌 식생활 문제는 영양소나 칼로리 산화가 아니라 유아의 건강한 삶을 위한 식생활로 환경을 살리고 생명을 살릴 수 있는 생태적 식생활이 요구된다.
참고문헌
강문희(2000). 유아 생활지도. 교문사.
박영숙 외(2008), 영양교육과
|
|
|
교육이 더 중요하다는 생각이 듭니다. 아이들과 즐거운 식사 시간이 되기 위해서 요리실습과 같은 경험은 아이들이 음식을 먹을 때 적극적으로 행동하기 때문에 요리실습과 같은 프로그램은 아이들 영양교육에 좋은 영향을 미칠 수 있다고
|
|
|
유아 보충영양관리사업을 위한 영양실태조사 및 맞춤형 프로그램 개발, 대구대학교 교육대학원 석사논문
김순경 외(2000) 영유아 성장발육에 영향을 미치는 섭식관련 요인, 순천향자연과학연구
3-5세 연령별 누리과정 지침서(2012) 교육과학기
|
|
|
유아기의 일반적인 영양관리
2. 영아기에 필요한 영양소
1) 단백질
2) 탄수화물
3) 지방
4) 무기질
5) 비타민
6) 수분
3. 영유아 영양필요량
4. 영유아 식사의 기본원칙 및 평가
1) 식사의 기본 원칙
2) 식단 작성순서
|
|
|
영양교육>, 수학사
● 구재옥(2009), <초등학교 영양교육 : 영양교육 수업설계와 프로그램의 실제>, 에피스테메
● 정미라(2007), <영유아를 위한 건강 및 영양교육>, 서울 : 양서원
● 이은주(2007), 예비교사의 영양교육에 대한 인식과
|
|
|
영양학, 공동체, 2015
이명희, 정은정 외 3명 저, 아동건강 영양교육, 수학사, 2015
김선태 저, 바람직한 어린이 식생활지도, 유페이퍼, 2013
송병춘, 강순아 저, 성장과 영양, 건국대학교출판부, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 영양교육의 기
|
|
|
유아언어교육의 이론적 탐구”, 학지사, 2004
- 심정미, “유치원 교육활동 지도자료에 나타난 동화의 언어분석”, 광주교육대, 2006
- 제경숙, “유아 언어교육의 총체적 접근”, 경남대 인문과학연구소, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아 언
|
|
|
지도방법론, 태일사, 2005.
송미자, 유아기 학부모의 독서지도에 관한 일 연구, 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위논문,1982.
전명환, 독서지도에 관한연구, 중부대학교인문사회과학대학원, 석사학위논문, 2001.
정문택, 책읽는 사회 만들기 : 2
|
|
메뉴펼치기
