|
인문사회과학회, 2000
◈ 임춘식, 4·19 혁명 유공자 포상제도의 문제점과 개선 방안, 한남대학교사회과학연구소, 2010
◈ 전남대인문사회과학대학학생회편집부, 4·19의 민중운동사적 고찰, 전남대학교, 1986
◈ 정용석, 4·19혁명의 통일이상과 현
|
|
|
과학개론, 백산서당, 1986.
이기백, 한국사의 시대구분 문제,한국사연구입문, 지식산업사, 1981.
이세영, 현대 한국사회의 동향과 과제,80년대 한국인문사회과학의 현단계와 전망, 역사비평사, 1988.
한국역사연구회 편, 총론:한국사인식의 방법
|
|
|
과학을 통합하는 성 관점을 형성하는 교양과학수업이 대학생의 성역할고정관념에 미치는 영향. 교양교육연구, 10(3), 787-845.
이종익. (2020). 사회조사분석사 2급 필기 한권으로 끝내기. 시대고시기획.
정대현. (1994). 자연과학 , 사회과학 , 인문과
|
|
|
과학』, 한국 언어과학회,
5,2(\'98.7)257-271쪽,1998.
김재준,김바우,김재범,「통신언어의 일탈도 측정에 대한 탐색적 연구」『공주대
학교 인문사회과학연구』 21권, 호남대학교인문사회과학연구소,2008,167
-198쪽
김주경,「영어 단축어에 대한 연구
|
|
|
과학』, 한국 언어과학회,
5,2(\'98.7)257-271쪽,1998.
김재준,김바우,김재범,「통신언어의 일탈도 측정에 대한 탐색적 연구」『공주대
학교 인문사회과학연구』 21권, 호남대학교인문사회과학연구소,2008,167
-198쪽
김주경,「영어 단축어에 대한 연구
|
|
|
인문과학논총, 2012.
오해섭, 청소년의 환경책임성 행동에 관한 연구, 서울대학교 박사학위 논문, 1998.
최태호, 학교 교육과정 자율화 정책을 통한 학교자치 실현 가능성 탐색, 학습자중심교과교육연구, 2011.
한국청소년활동진흥원, 청소년활
|
|
|
과학연구소
천성권(2000), 21세기 동북아시아 안보와 경제, 광주대학교 인문사회과학연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 동북아안보(동북아시아안보)와 미국
Ⅲ. 동북아안보(동북아시아안보)와 중국
Ⅳ. 동북아안보(동북아시아안보)와 일본
Ⅴ. 동
|
|
|
인문 과학 논집, 강남대학교 인문과학 연구소, 1998
5. 장애아 통합 보육론, 이창미 외 2인, 교육과학사, 2003
6. 장애유아 통합보육에 관한 영유아보육기관의 인식, 창원대학교 일반 대학원 특수교육 전공 김태숙, 2004 - 목 차 -
Ⅰ. 서론
1.
|
|
|
과학적 현상
포스트모더니즘은 인문과학이나 사회과학은 물론이고 자연과학의 분야에도 마찬가지로 발견된다. 무엇보다도 엄밀성과 객관성을 가장 중시하는 과학에도 포스트모더니즘 현상이 깊숙히 침투하기 시작한 것이다. 포스트모더니
|
|
|
인문과학, 법학, 경제학, 사회과학, 의학, 자연과학, 기술과학 등의 분야를 제공하고 있다.
교육대학(바덴뷰르템베르그, 슐레스빅 홀슈타인주)에서는 기초, 보통, 중간 학교 교사를 양성하며 대학에 따라서 특수교사를 양성한다.
김나지움과
|
|
메뉴펼치기
