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개혁은 기획예산처가 단독으로 개혁하기는 현실적으로 어렵다. 공기업개혁이나 정부산하기관 경영혁신과 같은 문제는 기획예산처나 재정경제부가 나서도 상당한 성과를 거둘 수 있으나, 정부내부의 운영시스템이나 구조조정 등은 대통령과
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행정자치부 행정보조원 100% 감원
2) 국세청의 교환직 차별해고와 비정규직 전환
3) 원자력연구원
3) 원자력연구원
4) 근로복지공단
5) 중고등학교의 경우 정규교원
3. 고용관리의 분산화, 비공식화
4. 간접고용의 지속적인 확대
1) 평택시
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6) 반복적 사용의 제한
7) 정보, 자료의 부족
8) 기획의 그레샴법칙
9) 자원의 제약과 환경의 불안정
2. 기획에 대한 행정상의 한계
1) 불합리한 인사관리
2) 번잡한 행정절차
3) 회계제도, 재정통제
4) 조직상의 문제
5) 조정의 결여
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의의...................................................p.2
2. 이론적 배경....................................................p.3
Ⅱ. 본론
1. 문제의 제기....................................................p.3∼4
2. 관련이론 및 선행연구............................................p
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개혁되
고 부패관행과 문화가 바뀌어져야 부패가 해결될 수 있다. 목차
지방자치단체장의 부패
I. 지방자치단체장 부패의 의의
II. 지방자치단체장의 부패실태
III. 지방자치단체장의 부패요인
1. 개인행태요인
2. 제도적 요인
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혁신
3) 교육자 우대의 인사제도 정립
4) 학교자치의 제도화
5) 학교의 회의체계 혁신
5. 교육재정 구조 개혁, 교육예산의 합리적인 편성과 활용
6. 참여와 자치를 기반으로 하는 새로운 교육행정의 정립
Ⅵ. 학교와 교장
Ⅶ. 학교와 재량
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현대한국의 시민운동, 집문당
* 장하준(2005), 정승일, 쾌도난마 한국경제, 부키
* 정종권(2000), 시민운동에 대한 비판적 평가, 경제와 사회
* 하승창(2001), 오래된 비판 시민없는 시민운동, 관훈저널, 관훈클럽 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시민운동의 역사
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이론, 한국교원대학교 교수논총, 2000
* 권낙원, 학습자중심 심리원리와 그 의의
* 김종문 외, 구성주의 교육학, 교육과학사, 1998
* 박현정, 학습자의 학습스타일에 따른 학습전략 및 과제수행능력에 관한 연구, 숙명여대 교육대학원 석사학위논
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무역투자 실무능력 향상
- 외국어 구사능력 고도화
- 정보통신 활용능력 제고
- 팀웍 강화, 가치공유의 조직문화 확산 1.KOTRA 소개 및 현황
2.KOTRA 의 사업활동 내용
3.KOTRA 경영혁신 추진 분석
4.KOTRA 의 SWOT분석
5.KOTRA 발전전략
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행정학회, www.kapa21.or.kr/
-인터뷰, 마사회 조직관리 팀장 2005.12.03 목차
제1장 서 론
제1절 연구의 목적
제2절 연구의 방법 및 범위
1. 연구의 방법
2. 연구의 범위
제2장 이론적 고찰
제1절 조직구조의 개념
1. 조직구조의 정의
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