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행정학, 서울: 대명출판사, 1999.
이황우, 경찰행정학, 서울: 법문사, 1999.
정균환, 경찰개혁 (상,중,하), 서울: 좋은세상, 1998.
정진환, 경찰행정론, 서울: 대영사, 1998.
김병준(1996), \"자치경찰제도 도입의 의의와 도입모델\", 경실련 월간정책자료.
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인사제도 개선방안에 관한 연구: 비간부 경찰관의 채용 및 교육훈련을 중심으로/김보환·한상암(공저)/2001/기획예산처
경찰혁신의 장애요인 및 나아갈 방향/김진혁/2005/한국공안행정학회
한국경찰체제의 발전과정 및 향후과제/김진혁/2004/한
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개혁 평가 : 참여자의 시각, 정부개혁백서, 기획예산처, 2000
강석준, 수업혁신사례 : 충남 대건고, 교육개혁포럼 토론자료, 2001
박종민·왕재선·김영철, 정부혁신과 정책지향 : 참여정부의 중간평가와 향후과제, 2005
백종억, 주요국의 교육행정
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, 「MZ세대와 조직문화 충돌에 대한 탐색적 연구」, 청년과 사회, 제9호, 2022.
정성훈, 「조직문화가 혁신행동에 미치는 영향: 신뢰와 몰입의 매개효과」, 조직과 인사관리연구, 제46권 제2호, 2021. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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의의 배경
II. 서론
III. Jack Welch의 리더십과 인사정책의 변화
1. 핵심인재 교육체계 - 크로톤 빌
2. CAS(corporate audit staff) - 신임 인재 능력 업그레이드
3. Session- C - 인재 평가, 인재의 적재적소 배치
Ⅳ. 핵심인재 양성 성공요인과
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1. 조직개발의 의의
2. 조직개발의 개념
3. 조직개발의 특성
4. 조직개발의 목적
5. 조직개발의 절차
6. 조직개발의 모델
7. 조직개발기법
가. 개인행동개발기법
나. 집단행동개발기법
다. 조직체행동개발기법
Ⅴ. 결 론
참고 문헌
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인사관리연구, vol. 47, no. 4, (2023), 53-94.
박철민. 「동기부여 인과 경로의 탐색과 해석」. 한국행정논집, vol. 16, no. 2, (2004), 363-389. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동기내용이론
2. 동기과정이론
3. 동기내용과 과정 비교
4. XY이론
Ⅲ. 결론
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이론과 실제」, 교육과학사, 2021.
박영신, “상황적 리더십 이론을 활용한 조직 내 리더십 변화 고찰”, 『경영과 사회과학연구』, 제33권 1호, 2022.
정은아, “리더십 유형과 조직효과성의 관계”, 『인사조직연구』, 제19권 2호, 2020.
김현정, “
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행정학회, 2019.
김진영. 임파워먼트 리더십과 조직 몰입의 관계에 관한 연구. 한국인사조직학회, 2020.
최현주. 임파워먼트 교육의 효과성 분석. 교육학연구, 2021.
한상욱. 리츠칼튼 사례를 통한 서비스 혁신 연구. 서비스경영학회, 2022. 1. 서
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인사경제학의 비교-행동과학자의 시각에서」, 산학경영연구, 2010
허정수, 윤영숙, 「한국형 전략적 인적자원관리의 방향성 모색」, 기업과혁신연구, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 호손연구의 배경
2. 호손연구의 주요 실험과 결과
3. 호
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