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교육트렌드2022 집필팀, 『대한민국 교육트렌드 2022』, 에듀니티, 2021.
박상준, 『코로나 이후 미래교육 (학생 주도성·메타버스 교육·블렌디드 러닝)』, 교육과학사, 2021.
이종수, 『코로나 이후 세계 일류국가 어떻게 만들 것인가? (리부트40)』
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인물연구』, 연세대학교 교육대학원, 1988
디디마이어스, 『우머노믹스』, 비즈니스맵, 2009
서광조, 『21세기 한국사회와 우리의 삶』, 한국경제신문사, 1995
설성경, 『춘향전의 통시적 연구』, 서광학술자료사, 1994
설성경, 『춘향전의 비밀』,
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인식’, ‘운영 관리’, ‘손실 관리’, ‘원가 절감’ 순으로 높게 나타났다. 원가관리의식 수행도는 원가 절감 요인에 대한 수행도가 가장 낮은 것으로 나타났다.
2. 연구과제 1 : 원가관리의식 교육 유무에 따른 수행도 차이
<표 4-7> 원
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