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인 (1997). 학습장애아동 교육의 이론과 실제. 서울: 교육과학사.
김옥기, 유균화 (1990). 경도지체아동의 교육방법. 서울: 교육과학사.
김윤옥 (2000). 학습장애 아동을 위한 교수-학습 전략. 서울: 교육과학사.
민영순 (1994). 교육심리학. 서울: 문음
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인과 이들 변인들과의 관계를 연구한다는 뜻이다.(1) 변인 : 교육심리학에서는 변인이라는 용어가 주로 사용되는데 변인이란 구인, 요인, 영향. 조건 등을 의미하기도 한다. 교육심리학에서 중요하게 취급되는 변인에는 학생의 인지적 특성,
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지에 힘없음
심계항진, 심박동수 증가, 혈압상승
얼굴 홍조, 창백
발한
식욕부진, 오심, 구토
설사, 긴박배변
빈뇨, 긴박뇨
불면증, 불안증
동공이완
악몽
관련요인
신체부분 상실
신체기능 상실
장기간 불구
감각장애
인지장애
입
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지사)의 예방적 개입을 하도록 한다. Ⅰ. 의료사회복지 실천사례
Ⅱ. 의료사회복지 사례관리
1. 의뢰과정
2. 제시된 문제
3. 개인력
4. 가족력
5. 사회력
6. 사정 및 평가
Ⅲ. 추가 개입계획(이론적용)
1. 스트레스 대처 및 적응 모델
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지 대상자의 자가간호 요구를 충 족시키는 것
. 오렘 이론의 세 가지 유형의 자가간호
① 일반적 자가간호 행위는 신체, 심리사회적 요구를 충족시키는 데 필요
② 발달적 자가간호 행위는 정상적인 인간발달 과정에 필요
③ 건강이탈 자가간
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지 재고에 더욱 노력해야 한다. 그 이유인 즉은 세계시장의 포화 상태에 비해 중국이라는 거대한 시장이 앞에 있기 때문이다. 현지화와 표준화의 적절한 조화를 통해 좋은 이미지의 기업을 소비자에게 심어줄 필요가 있다.
이와 함께 치열한
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인의 보다 영구적인 지식과 기술의 저장고이다. 그래서 장기 기억고에는 지식, 신념, 가치, 기술, 그리고 해석하고 이해할 수 있는 능력에 관한 제반 정보들이 저장되어 있다.
핵심단어시스템 ; 핵심단어를 기억해야 할 제품과 연결시키는 것.
심리적 요인 광고 사례, 활용 소비자 지각, 심리적 요인 활용한 광고사례, 소비자 지각, 소비자 학습, 동기, 개성, 라이프스타일, 태도, 변화 조사분,
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지 교육의 기회를 제공하는 학습자 중심의 쌍방향 의사 소통을 지향하는 교수-학습 체제로 일정한 교육 목표와 의도를 갖는 계획적인 활동
구성주의 이론과 관련된 교수학습
하이퍼미디어(구성주의 학습이론을 구현하기 알맞은 매체)
협동
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특징
3.음란물의 종류
4.인터넷 음란물을 접하는데 드는 비용
5.음란물 중독의 원인
6. 음란물의 중독 증상
7.음란물(인터넷)중독 진행 모델
8.음란물 중독의 악영향
9.음란물 중독 치유 및 예방법
10. 대처방안
결론
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이론적 배경
2.1. 도서관 환경의 변화
2.2. 사서의 정서적 반응에 관한 선행연구
2.3. 미래 사서의 역할 및 변화
3. 연구방법
3.1. 변인 설정
3.2. 자료 수집
3.3. 분석 방법
4. 자료 분석
4.1. 기초자료 분석
4.2. 문제점에 관한 분석
1) 변인
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