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이론
인
간
관
① 인간은 생물학적 존재
② 인간관은 결정론과 비관론
에 초점을 둠
① 긍정적인 인간관
② 완전한 인간의 기능
① 인간은 실존적
② 독특한 존재
③ 인간은 생물학적인 동물
④ 반복 학습적인 성향
기본
가정
① 심적에너지와
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심리학입문.Calvin S. Hall 저.서울:홍신 문화사
*김충기,김현옥 공역.(1993). 상담과 심리 치료의 원리와 실제.Gerald corey 저.
Theory and practice of counseling and psychotherapy.서울:성원사
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♠ 상담이론 비교 ♠
정신분석
행동
인간중심
인지
인
간
관
.결
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인과 환경 간에 상호작용하는 인과적 영향을 분류하고 개념화하기 위해, 사회인지적 진로이론은 3축 호혜성(triadic reciprocal)이라고 불리우는 Bandura(1986)의 인과적 모형을 이야기한다. 이러한 양 방향적 모델형 안에는 3개의 변인인 ① 개인적,
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지는데, 특히 복합 만성질환을 보유하고 있는 사람 의 경우 생존기간이 짧고 병원에 입원할 확률이 높으며 삶의 질이 더욱 악화된다.
앤더슨의 의료이용 예측모형은 동기화 요인과 장애요인을 찾아내 이를 촉진하거나 제거함으로써 의료이용
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지고 있으며, 대표주자라고 할 수 있는 콜라는 매우 큰 하락세를 보이고 있다.
이에 펩시는 강점인 10~20대층의 젊은 타켓을 중심으로 청량음료 특유의 “상쾌함”이라는 주제에 맞추면서도 현재의 트렌드인 웰빙에 맞게 제품을 개발 하여 가
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인등을 정확하게 사정할 수 있다. 그리고 그 자체로서도 치료적 효과까지 얻을 수 있는 매우 유용한 기제이다.
3) 권한강화(empowerment)
문제해결에 있어서 가장 중요한 요소로서 내담자가 자신의 문제를 통제할 수 있다는 감정을 갖게 함으로
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지도자의 행동이라는 세 가지 차원을 설정하고 이들의 상호작용으로서 지도성 및 지도자 행동을 설명하는 이론적 모형
* 지도자의 행동은 환경적 요소의 하나인 구성원에게 영향을 주고 구성원의 반응으로부터 지도자의 인지체계가 변화하
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지 사용
ABC 이론을 토대로 사고와 행동을 진단
구체적 기법
자유연상
저항 분석
꿈 해석
전이에 대한 분석
역전이
통찰
심리적 접촉
심리적 취약성
일치성과 진솔성
무조건적인 긍정적 존중
공감
수용
ABCDE 모델
비합리적 신념 반박
인지적 접
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지도 원리와 방법』, 서울대학교출판부, pp.193~225
, 『어떻게 문제를 풀 것인가』, 교우사, 2002
이행래, 『수학교육론과 교수-학습 방법론』, 박문각, 2003, pp.153~156, pp.163~165 Ⅰ. 브루너의 발견학습
1. 브루너의 학습지도 이론
2. ESI 표현수단
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모형의 장점과 단점
1. 장점
2. 단점
Ⅲ. 집단탐구수업(학습)모형의 전개형태
Ⅳ. 집단탐구수업(학습)모형의 과정
Ⅴ. 집단탐구수업(학습)모형의 단계
1. 문제상황의 제시
2. 탐구문제의 확인
3. 탐구계획의 수립
4. 탐구활동의 전개
5.
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