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이종화, 2020, 「한국 청소년복지의 현황과 과제」, 나남출판
박성민, 2019, 「청소년 문제와 복지적 대응」, 한국복지학회 1. 서론
2. 청소년복지의 개념과 필요성
3. 청소년복지의 특징
4. 청소년복지의 발전 과정
5. 결론
6. 참고문헌
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특징
Ⅳ. E-Learning(이러닝)의 중요성
Ⅴ. E-Learning(이러닝)의 구조
1. 연결성(Connectivity)
2. 컨텐츠(Contents)
3. 커뮤니티(Community)
Ⅵ. E-Learning(이러닝)의 수준별학습
Ⅶ. E-Learning(이러닝)의 효과
Ⅷ. E-Learning(이러닝)의 발전 방향
Ⅸ. 결
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Internet)
4) 지적재산권 보호(Intellectual Property Protection)
5) 사생활 보호(privacy)
6) 보안(Security)
7) 통신하부구조(Telecommunications Infrastructure and Information Technology)
8) 인터넷 내용물(Content)
9) 기술표준(Technical Standards)
4. 미국의 최근 논의동향
1) 인
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특징
4. 명예훼손의 구성요건
(1) 주관적 구성요건
(2) 객관적 구성요건
5. 명예훼손죄가 적용되지 않는 경우
6. 사실적시 명예훼손
7. 명예훼손 판례 연구
(1) 출판물에 의한 명예훼손
1) 사례소개
2) 판결내용
(2) 사이버 명예훼손
1)
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권 제1호, 2001. 3
2. 김미량, 웹 활용 수업 사례에 기초한 사이버 교수 - 학습 운영의 기본 전략 및 향후 과제, 교육공학연구 제16권 제1호, 2000. 4
3. 나일주·정현미, 웹 기반 가상교육 프로그램 설계를 위한 활동모형 개발, 교육공학연구 제17권 제2
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보호재단 아동학대 통계 현황
- 한국 아동학대예방사업의 도전과 과제(2005), 2005아동학대예방센터개소 5주년 기념세미나자료
http://www.naver.com/
http://korea1391.org/ Ⅰ. 서론
(1) 아동학대의 정의
(2) 아동학대의 유형, 원인
(3) 아동
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특징
4. 가해자와 피해자의 특성
Ⅳ. 집단따돌림의 정책과 실태
1. 집단 따돌림 관련 정책
2. 집단 따돌림의 실태
3. 따돌림의 사례
Ⅴ. 집단 따돌림 문제점 및 대처 방안
1. 집단 따돌림의 문제점
2. 집단 따돌림 해결방안
Ⅵ. 결론
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특징
1. 사회변화와 디지털시대의 도래
2. 디지털시대의 특징
Ⅴ. 미래사회의 유망직업
1. 카피라이터
2. 향수산업
3. 디자이너
4. 신문기자
5. 수의사
Ⅵ. 미래사회의 직업인
Ⅶ. 미래사회의 직업적 과제
Ⅷ. 미래사회의 전망
1. 향
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효과
3.청소년수련활동의 구성
7주 1강 청소년문화활동 개념과 관점
서구의 Youth(청소년)존재의 등장
1.청소년문화의 개념과 관점
2.청소년문화권과 문화복지의 의의
7주 2강 3.청소년문화 활동의 구성
7주 3강 ※청소년 문화 활동의 실제
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자기주도학습의 원리
3. 상호학습의 원리
4. 다양성의 원리
5. 참여교육의 원리
Ⅳ. 성인학습(성인교육, 사회교육)의 장애요인
1. 정보가 부족하다
2. 자신감이 적다
3. 시간이 부족하다
4. 기초능력이 부족하다
Ⅴ. 성인학습(성인교육,
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