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언론대학원 미디어교육 전공 석사학위논문
김기태(1996), 미디어 교육의 전망과 과제, 한양대학교 언론문화연구소 주최 세미나 발제문
소경희(2003), 7차 교육과정에서 미디어 교육의 활성화 방안, 미디어교육의 공교육화 방안, 전남대학교 미디
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언론의 신뢰를 구축하고, 개인과 공공 간의 갈등을 최소화하는 방향으로 나아갈 수 있을 것이다. 1. 언론의 변화에 대한 새로운 시각
2. 사회과학에서의 언론의 신뢰성 저하
3. 인터넷 매체의 무료화가 가져온 가치의 하락
4. 정치권
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언론인이 바라본 모니터활동
1. 모니터활동의 정의와 목적
모니터활동은 사회 전반에 걸쳐 공공의 이익을 증진시키기 위해 특정 사안이나 현황을 체계적으로 관찰하고 분석하는 행위이다. 이는 언론의 역할 중에서도 시민사회와 정책의
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언론재단은 현업 언론인들은 물론 시민사회단체 등으로부터도 끊임없이 질타를 받고 있다. 개혁입법인 지역신문발전법의 취지에 맞는 독립 사무국 문제는 시급히 해결되야 할 과제다.
4. 위원회
‘지역사회의 발전과 지역신문에 관하여 전문
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규제와 표현의 자유
3. 명예보호와 표현의 자유
4. 민간의 자율규제와 촉진을 위한 정책
Ⅵ. 표현의 자유에 대한 사사점 및 향후과제
1. 미네르바 사건으로 본 표현의 자유 시사점
2. 표현의 자유의 향후과제
3. 결론
참고자료
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 윤리강령의 개념
Ⅲ. 신문윤리강령과 실천요강
1. 윤리강령 및 실천요강 개정 과정
2. 신문윤리강령 내용
3. 신문윤리실천요강 내용
1) 제1조 <언론의 자유·책임·독립>
2) 제2조 <취재준칙>
3) 제3조 <보도준칙>
4) 제4조
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언론인이 탄압받는 일이 잦아지면서 언론의 역할이 축소되고 있다. 사회가 언론에 기대하는 기능인 권력 감시와 공공의 이익을 위한 정보 제공이 제대로 이루어지지 않게 되는 것이다. 글로벌화 또한 예측하기 어려운 도전 과제를 제시한다.
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문제-국제이해와 협력-으로 관심이 확대되어야 한다
Ⅳ. 남북화해협력과 통일환경
Ⅴ. 남북화해협력과 남북접촉
1. 남북관계 성과들의 축적
2. 동아시아 역학구도상의 목표 조정
Ⅵ. 남북화해협력과 언론
Ⅶ. 결론
참고문헌
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언론 보도 등을 정당화할 수 있는 빌미를 마련할 수 있는 여지를 안고 있다. 하지만, 이번 X파일 사건의 보도가 법적으로 형법과 통신비밀보호법 위반의 성격을 가지지만, 대체로 사생활 보호보다 더 중요한 公共의 利益과 관련해서는 국민의
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현황 및 수용 방향 연구: 중등학교 국어 교과를 중심으로, 서강대 언론대학원 석사학위 논문
서정숙(1983) - 미디어 교육을 위한 시안연구, 서강대학교 신문방송학과 석사학위 논문
원용진(2002) - 미디어 교육의 전개 양상
이정춘(2004) - 미디어교
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