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예절을 지켜야 할것이며,
온라인상의 서비스 운영자는 네티즌들이 올린 글을 당사자의 동의 없이 삭제하지 말아야하며, 가능한 많은 정보를 공개함으로서 네티즌들의 정보 접근성을 높여 주어야 하고, 변경사항을 네티즌들에게 수시로 공지
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필요가 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
정보통신 배움터 정진욱, 안성진 외 2명 저 | 생능출판사 | 2015.02.28
클릭 네티켓 홍윤선 저 | 중앙M&B | 2000.08.16. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사이버공간에서 지켜야 할 예절이 무엇인지 쓰기
2. 네티켓이 필
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인터넷 도박 무더기 검거
8. 주민등록번호 생성 사이트 32개 적발
Ⅵ. 사이버공간(인터넷) 불건전정보의 규제 사례
1. 미국
1) 아동인터넷보호법(CIPA: Children`s Internet Protection Act)
2) 아동온라인보호법(COPA: Child Online Protection Act)
3) 아동온라
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인터넷 예절
네티켓은 디지털 시대에 통하는 예절이다. 사내 통신망을 통해 게시판에 정보를 올릴 때에도 지켜야 할 에티켓이 있다. 적합하지 않은 문구를 사용하거나 지나치게 주관적인 감정에 치우친 글이나 업무와 관련 없는 글은 오히려
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윤리위원회
5. 백욱인(2000), \"디지털 시대의 네트문화,\" 『비평』, 서울：생각의 나무, pp.106-127.
6. 안정임·김동규(2000), 『청소년의 인터넷 중독증후군 및 음란물 접촉 행위에 관한 연구』, 서울：한국여성민우회 미디어운동본부.
7. 유방란(2
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인터넷 예절을 습관화하도록 한다.
유해정보차단 프로그램을 설치하고, 인터넷상의 불건전한 정보로부터 보호하도록 한다.
자료출처 - http://www.pczone.pe.kr/hp/ce_home.html 정보통신윤리
1. 정보통신윤리 교육의 필요성
2. 정보통신윤리 교육의
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필요한 정보를 말한다.
각종 검색 엔진을 적절히 활용하여 원하는 정보를 순식간에 뽑아내는 테크닉은 인터넷 환경을 살아가는 이들의 필수 항목이다. 많이 사용하는 검색 엔진으로는 YAHOO, 네이버, 다음, 네이트 등이 있다. 진로 정보를 검색
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실명제 접속이나 불량정보 필터 장치 의무화
7. 다양한 고육연수 체제 구축·지원
Ⅵ. 사이버폭력(인터넷폭력)의 예방과 대책
1. 사이버 폭력을 당하는 학생이 해야 할 일
2. 사이버 폭력을 행하는 학생이 해야 할 일
Ⅶ. 결론
참고문헌
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예절을 갖추지 않게 되면 하나만 갖추고 다른 하나를 갖추지 못하는 것이라 생각합니다. 우리가 언어예절에 대해서 제대로 배우지 않는다면, 인터넷에서 종종 보이는 갑질러가 될지도 모른다고 생각하여 이 주제를 컨택하여 발표를 진행하게
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인터넷 : <서울복지포털>, https://wis.seoul.go.kr/handicap/understand/etiquette.do Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애의 유형
2. 장애유형별 일상생활 속에서의 기본예절
(1) 시각장애
(2) 청각장애
(3) 언어장애
(4) 지체장애
(5) 뇌병변
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