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성, 중소기업 ERP 시스템 도입에 대한 분석 및 구축 효과에 관한 연구, 인천대학교, 2006
◎ 조행남, 중소기업정보화를 위한 ERP 실무, 컴원미디어, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중소기업ERP(전사적 자원관리)의 유형
1. 제조업
2. 유통업
3. 건설업
4. 서
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평가원, 제7차 교육과정에서의 정보기술 활용방안 연구, 1999. 12. 외
강숙희(1999). 인터넷 활용의 저해요인 및 활성화 방안. 컴퓨터교육학회 논문지, 2(2).
강인애(1997). 왜 구성주의인가?. 문음사.
교육부(1998). 교육정보화 백서. 멀티미디어교육지
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자원 - 3M, 5M
제 5장 도서관의 경영계획
제 6장 예산편성과 관리
제 7장 조직의 형성과 관리
제 8장 인력자원의 계획과 관리
제 9장 지휘의 원리와 응용
제 10장 통제와 평가
그 외
▼ 각론 - 학교도서관 경영론
▼ 각론 - 대학도서관 경영
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고 정보를 평가할 수 있는 능력을 길러야 한다.
○ 정보를 선택할 수 있는 능력을 배양하고 정보의 창조능력을 배양해야 한다.
5. 교사의 연수에 대한 문제점 및 개선방안
1) 문제점
○ 인터넷 활용에 어려움이 있다.
○ 연수의 기회가 쉽게 주
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성 소프트웨어, 해커와 사이버공격
36. 컴퓨터 범죄와 사이버 테러리즘
37. 보안정책, 접근제어, 방화벽, 침입탐지, 안티바이러스
38. 암호화와 공개키
39. Enterprise System & ERP(Enterprise Resource Planning)
40. 지식경영, 지식의 범위 (data-> 정보-> 지식-
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성을 고려하여 학습 과정이나 결과를 수시로 평가하고, 학습 활동의 관찰, 면담 등 여러 가지 방법을 활용하되, 사전에 평가 기준, 방법, 시기 등을 계획하여 실시한다.
(3) 평가는 정보통신기술 교육을 이용한 주제 탐구, 인터넷을 통한 자료
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자원봉사를 처음 접하게 되는데 자원봉사가 형식적으로 스펙을 쌓는 활동이 아니라 사회활동의 연속임을 인식시키기 위해 다양한 소양교육과 오티를 통해 프로그램을 접근할 때 관심도를 높여야 하며 사후평가나 재교육을 통해 강제성이 아
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정보활용능력 불평등 해소
정보가 평등하게 배분된다고 하더라도 정보 활용능력의 차이에 따라 다시 정보 불평등이 발생할 수 있다. 정보의 불평등한 소유 정도에 따라 계층이 형성될 수 있다. 지식수준이 높은 화이트칼라일수록 정보 활용
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평가
Ⅳ. 영국의 ICT(정보통신기술)활용과 학업성취도
Ⅴ. 영국의 ICT(정보통신기술)활용과 컨퍼런스
1. ITTE의 ICT에 관한 컨퍼런스 공지
2. 영국 컨퍼런스의 분위기
Ⅵ. 영국의 ICT(정보통신기술)활용과 프로그램 개발
1. 클레이풀 커뮤니
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평가
5. 영역 5 : 생산성과 전문적 활동
6. 영역 6 : 사회적, 윤리적, 법률적, 인간적 문제
Ⅴ. 영국의 정보통신기술(ICT)활용교육정책
1. 목적
2. 전략 목표
3. 교육에서의 ICT역할
4. 전략
5. 핵심 분야에 대한 지원
6. 교육정보화 지표
7. 전국
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