|
인터넷이 제공하는 각종 도구를 이용해 굳이 학교에 가지 않더라도 수업이 가능해지는 것이다.
세계의 모든 컴퓨터가 인터넷으로 연결된다는 것. 특히 화상과 오디오의 전송이 실시간으로 가능하다면 세계는 인터넷이라는 하나의 세계로 통
|
|
|
효율적으로 사용하기 위한 방법.hwp
3. 청소년의 인터넷 활용방안.hwp
4. 청소년의 인터넷 활용에 대한 장단점.hwp
5. 청소년들의 스마트 폰 중독과 예방에 관한 연구.PDF
6. 청소년의 가정 및 학교적응이 스마트폰 중독에 미치는 영향.PDF
|
|
|
활용 가능하다. (3) 스마트 피트니스 센터 피트니스 센터에 사물인터넷 기술이 적용될 경우, 운동자 개개인의 성별, 체 형, 몸 상태에 따라 맞춤화된 연습 프로그램을 제공할 수 있다. 예를 들어 퍼 스널 트레이너가 회원들의 프로필에 따라 최
|
|
|
인터넷을 매일하는 것으로 습관 형성이 될 수 있으므로 그 보다는 ‘일주일에 몇 번’ 으로 횟수를 정해 주는 것이 좋다. 그리고 한 번 정한 규칙은 어떤 일이 있어도 지키도록 한다.
(4) 온라인게임 이외의 대안활동 모색
중독성이 강한 다중
|
|
|
인터넷의 과도한 사용과 절제 실패는 이제 중독의 개념으로 이해되어야 할 필요가 있다. 인터넷 중독자들은 알코올이나 약물 중독자와 마찬가지로 중독대상에 대해 자기 통제가 불가능하고 금단현상이나 현실생 활 적응실패 등을 경험하는
|
|
|
인터넷 사이트가 적극적으로 언론매체에 기사화되기 위해서는 자기
사이트의 동호인회 활동, 즉 전자 커뮤니티(e-Community)의 활동이 매우 중
요하다. 따라서 인터넷 기업은 자사사이트의 동호인회의 결성이 쉽게 되도
록 지원하고 오프라인에
|
|
|
인터넷 기업들의 제휴 움직임도 같은 맥락이다. 이밖에 방송국, 신문 등 미디어 업체들이 포탈경쟁에 끼어들면서 인터넷 기업들과 다양한 파장을 만들어 내고 있다. 회선 서비스를 제공하는 기업들도 민활하게 돌아가고 있다.
온라인과 온라
|
|
|
수업을 대신하는 대안적 방식의 교육으로서 인터넷을 활용하는 온라 인 교육을 지칭하는 용어
- 로즈버그 : e-러닝은 지식과 수행의 향상을 위한 다양한 방식들을 전달하기 위해 인 터넷 기술을 활용하는 것이라고 지칭
- 학습관리시스템 : e-
|
|
|
활하게 하는 장을 마련해 주었다. 많은 고객들은 인
터넷을 통해서 자신들의 정보를 교환하여 제품 선택 시에 이를 활용한다.
인터넷 상에 존재하는 다양한 동호회는 이러한 정보 교환의 장소라고 할 수
있다. 또한 포털사이트의 지식인, 신지
|
|
|
인터넷은 오프라인에서 행해져야 할 활동들을 온라인에서 대체함으로써
생활의 불균형을 초래하고, 허구와 환상으로 이루어진 유사 환경(pseudo
environment)을 제공함으로써 개인의 현실 판단을 저해할 수 있다. 뿐만 아
니라 컴퓨터 앞에서 혼자
|
|
메뉴펼치기
