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식이 일방적으로 요구되었고, 군사정권 시기에는 정통성을 잃은 정권의 통치이념 장식을 위해 도구화되었으며, 문민정부 이후에는 개혁 이념을 충족시키기 위한 구실로 내몰렸다. 그러나 광복 이후 반세기 동안 국가사회 발전을 지향해온 건
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업, 견감제도, 향약 및 계
- 구료제도(의료제도): 태조원년 혜민서와 동서대비원 설치, 태조 6년 제생원 설치, 고종31년 광제원, 의학교 및 대한의원 설치
나. 일제 식민지 강점기와 미군정 시대
1) 일제식민지 강점기
- 한일합방 후 조선시대
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업에 치중하여 장기적인 계획을 실시하지 않았던 반면, 일본에 대해서는 보건후생행정의 발전에 많은 공헌을 하였다.
미국의 일본점령정책에는 '민주화와 비군사화'라고 하는 확고한 방침이 있었던 반면 한국에 대해서는 무계획적이었다. 일
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일제시대, 일제강점기, 식민지시대)의 민족주의사관
1. 1910년대의 한국사학
2. 1920년대의 한국사학
3. 1930년대 ～ 1940년대 전반의 한국사학
4. 해방이후의 사학계의 흐름
Ⅴ. 일제시기(일제시대, 일제강점기, 식민지시대)의 식민지근대화론
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업과 밀접한 관계를 맺으며 상호 공존하였다. 그리하여 이 학교는 일제하 어용 관학파의 본거지로써 제국주의에 봉사하는 이데올로기를 창출하며 그러한 교육을 통해 식민지 통치관리와 부일배를 연성하는 기능을 충실히 담당하였다. 말하
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식민지근대화론의 등장배경
1.1.내재적발전론 비판
1.2.탈민족주의 담론과 식민지근대화론
2.식민지근대화론과 내재적발전론 비교 : 쟁점을 중심으로
2.1.근대의 쟁점
2.1.1.광무양전사업
2.1.2.일제토지조사사업
2.1.3.일
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식민지 시대에서 찾고자하는 시도에서 등장하여, 이러한 관점에서 1930년대에서 1940년대 초에 걸쳐 추진된 공업화와 그 전제 조건의 형성에 주목하였으며, 일제의 식민지통치를 계기로 농업부문에서 근대화가 이루어지고, 1930년대에 들어 공
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변동이 있었는데 1935년 총독부의 기구를 보면 아래 도표와 같다. 일제의 식민지 통치기구
I. 식민통치기구의 성립
II. 통치기구 및 기능
1. 중앙기구의 조직
2. 지방통치조직
3. 특수기구의 설치
III. 통치기구의 변천
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통치와 식민정책, 대한민국순국선열유족회, 1989
김기혁 : 일제시대 한반도 농업의 지역구조 연구, 부산대학교, 1994
홍금자 : 일제시대의 사회복지정책 및 그 특성에 관한 연구, 한국사회복지정책연구원, 1999 Ⅰ. 일제시대(식민지시대, 일제
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업정책에 관한 연구」,『한국근대 농촌사회와 농민운동』, 열음사, 1988.
박현채,「한국자본주의와 민족자본」, 『한국의 사회경제사』, 한길사, 1987.
배성준,「특집1 : 식민지근대화론을 비판한다 1930년대 일제의 '조선공업화'론 비판」, 『역
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