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것은?
마무리 단계
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-하얀 드레스,
턱시도(정장)
-우리 가족이
행복하기 위하여... 활동 주제
활동 기간
주제 선정 이유
주요 개념
교육 목표
견학 및
체험 학습 계획
전시 및 평가
활동 영역
활 동 명
활동 목표
활동 내용
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가장 중요한 것이 무엇인지 자신의 생각을 글로 써 본다.
5 동화 속의 여주인공
# 내용이해
# 생각열기
# 생각 채우기
‘신데렐라’의 신데렐라와 ‘바보온달’의 평강공주 - 질문제시
독서지도를 위한 교수․학습 계획안
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주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만4세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 만 4세 누리과정
1. 누리과
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계획안(2개)을 작성하시오. (20점)
목차
1. 우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상그림책을 각 1권씩 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오.
(1) 글 있는 환상그림책 - 모리스 센닥 <괴물들이 사는
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나무에 대해 안다.
(게임)
겨울에도 푸른 잎
(바깥)
발자국 그림
- 나의 몸 움직
이기
- 이웃과 더불어
생활하기
- 예술적 표현
즐기기
- 과학적 기초능력
기르기(2)
- 수학적 기초능력
기르기(2)
겨울 동산 돌아
보기
2
눈이 내린 풍경의 아름다
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동화를 감상한다.
· 표지를 살펴보자. 어떤 것들을 보이니?
· 이야기의 제목은 ‘토끼와 거북이’야. 어떤 이야기일 것 같니?
· 토기와 거북이한테 어떤 일이 일어났는지 들어보자.
동화에 대한 생각과 느낌을 이야기 한다.
‘토끼와 거북이
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주제선정에 많은 고심을 하였으며 일일계획안을 계획하면서 많은 시간을 고심하였는데, 각 영역활동을 세부적으로 표현하는 부분이 너무 어려웠습니다.
하지만 열심히 성실하게 하였고 많은 부족함이 있는 것을 깨닫고 청년이 된 내 아이들
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지도의 의의
3. 놀이와 아동발달
Ⅳ. 놀이이론
1. 고전적 놀이 이론
2. 현대 놀이이론
Ⅴ. 자유선택활동 놀이
1. 자유선택시간 운영
2. 자유선택시간 지도
3. 평가
Ⅵ. 자유선택활동에서 활용할 수 있는 놀이 활동 계획안 - [쌓
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계획안(활동방법에서 교사와 유아의 상호작용 내용 포함해야 함)
2. 계획안에 따라 제작한 활동자료의 사진 파일을 계획안에 첨가(교재 및 멀티미디어 강의 참조, 추가로 수강생 본인과 재료 1컷, 완성품과 1컷을 포함해야 함)
** 함께 제공
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계획안(활동방법에서 교사와 유아의 상호작용 내용 포함해야 함)
2. 계획안에 따라 제작한 활동자료의 사진 파일을 계획안에 첨가(교재 및 멀티미디어 강의 참조, 추가로 수강생 본인과 재료 1컷, 완성품과 1컷을 포함해야 함)
<함께 제공
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