|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역사적 배경
2. 위기의 정의 및 유형
3. 위기개입 정의 및 가정
4. 위기개입의 원리
5. 위기개입의 대상과 목표
6. 위기개입 유형
7. 위기개입단계
8. 위기개입 기술
9. 위기개입모델의 평가
10. 위기개입
|
|
|
모델을 사용하는 데는 한계가 있다.
2) 결점
- 사회적 개입에 대한 이론적 언급이 있지만, 치료적 접근은 주로 심리적이다.
- 사회적 개입의 부재는 개인의 문제를 왜곡된 사고의 기능으로 본다.
- 인지에 대한 명확한 정의는 없다.
- 인식과 감
|
|
|
모델
http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=dandymy&logNo=126530695
독서지도자료 - [독서지도사]현실치료
http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=dandymy&logNo=126530695 1. 서론
(1) 현실치료란
(2) 글래서의 입장
2. 역사적 기원 및 발달 배경
3. 현실치료의
|
|
|
대하여 신뢰관계를 형성하고, 전문가로서 진실한 반응을 하여 내담자의 현실과 환상을 구분하고 정리해 주어야 한다. 간직하기(containing)는 내담자가 두려워하는 모든 충동과 경험들을 간직하여 완화시켜주는 기법으로 내담자가 준비가 되었
|
|
|
모델의 필요성
우리들은 문제를 가진 개인이나 가족을 돕기위해 여러 모델이나 이론을 이용하여 개입한다. 클라이언트가 가진 문제가 복잡하고 다양하기 때문이거니와 사회의 변화성 때문에도 그러할 것이다. 이렇게 여러 이론과 모델을 배
|
|
|
작단계에서 종결단계까지 유지된다. 전재일 외 5명 공저. <사회복지실천론> 형설출판사. P336
4. 기능적 모델의 유용성
기능적 모델은 모든 현상을 과정으로서 인식한다. 이들 과정은 고도의 특수성을 가지고 있고 완전성과 전체성을 가지
|
|
|
모델은 어떤 의미에서 Shulman 이 앞에서 설명하고 있는 체계 모델과 관계 모델의 결합을 시도한 통합 모델로도 볼 수 있다. 그러나 수퍼비전 관계가 수퍼비전 발달단계에서 논의되고는 있지만 모델의 그림에서는 뚜렷하게 나타나 있지 않음으
|
|
|
기제가 정상인과 다르게 발달하여 뇌의 작용에 이상이 생기기 때문이라는 주장. 특히 청각과 뇌연상 중추와의 연결에 어떤 결함이 있을 것이라는 생각.
환경적 맥락(행동주의 모델)
자폐증아의 부모나 그 주위의 환경이 잘못되어서 자폐증이
|
|
|
을 체계적으로 잘 보여주고 있다.
이상에서 제시한 7가지 모델들은 앞서도 지적한 바와 같이 인지행동 모델이 하나의 모델만을 칭하는 것이 아니며 인지적 측면과 행동적 측면 중 어느 것을 더 강조하느냐에 따라 이렇게 다양한 모델로 구분
|
|
|
모델에서 자아방어기제 중 전이, 반동형성, 투사에 대하여 구체적인 예를 들어 기술해보았다. 자아방어기제는 자아를 외부위협과 불안으로부터 보호하게 된다는 순기능이 있지만 인간으로 하여금 현실 적응력을 떨어트리고 원만한 대인관계
|
|
메뉴펼치기
