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자기의사에 따른 행동을 해 봄으로써 합리적인 대인관계 태도를 기른다. 다섯 째, 소외감의 탈피 및 자아실현을 위한 정서적 경험의 확대이다.
3. 자기주장훈련
주장행동이 정신치료에 국한된 의미를 가지고 있던 초기에는 주장행동을 못하는
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기 위해서는 알코올 사용장애, 우울증 자살에 대한 사회적 편견의 제거와 함께 초기에 신속하고도 효율적으로 치료서비스에 접근할 수 있도록 치료적 시스템이 구축되어야 한다.
또한 우리나라는 음주량에 대한 과시 풍조와 ‘술 권하는 사
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(Schizophrenia)
2) 기분장애
(1) 주요 우울장애(단극성 장애)
(2) 양극성 장애(bipolar disorder)
3) 정신장애에 대한 심리사회적 개입의 필요성
(1) 가족 스트레스
(2) 약물 치료
(3) 심리교육과 스트레스 감소
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필요성에 대한 홍보 및 교육을 강화하고 음란성, 폭력성을 띠는 인터넷게임이나 사이트를 차단하기 위한 보다 효과적인 법적, 제도적 장치를 마련하여야 할 것이다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발
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필요성에 대한 홍보 및 교육을 강화하고 음란성, 폭력성을 띠는 인터넷게임이나 사이트를 차단하기 위한 보다 효과적인 법적, 제도적 장치를 마련하여야 할 것이다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발
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기술 훈련을 중심으로, 서울대학교 스포츠과학연구소, 2000
신경년 외 3명 - 사회기술훈련이 결손가정 아동의 자아존중감, 자기표현 및 자기통제에 미치는 효과, 한국직업교육학회, 2010
이용택 - 자기주장훈련 프로그램이 대인불안 감소 및 자
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기술을 조율할 수 있고, 언제 그의 능력들이 강화되는지를 안다. 정신장애인의 경우, 이러한 사회기술이 부족하며 이에 사회기술훈련을 받게 된다.
사회기술훈련은 비구조적인 다른 집단 프로그램에 비해서 구체적이고 문제해결 중심적인 접
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기를 통한 평가
실제 장면을 역할시연을 통하여 관찰하는 방법이다. 관찰하는 영역은 언어적비언어적 요소대화기술사회적 인지능력문제해결능력적절한 자기주장 등이다.
④ 자기보고식 설문지를 통한 평가
각종 설문지를 실시하여 장애인
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인터뷰 대상자의 기본인적사항(연령, 성별, 직업 등)
2) 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의, 대상자가 속한 가족 유형 및 특징
3) 가족교육에 대한 요구분석
5, 기획 프로그램 취지와 프로그램 내용
6, 프로그램 내용
결론
참고문헌
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프로그램
주 1회 취미/여가 프로그램, 건강요가, 캘리퍼그라피, 플로리스트, 숲체험 등
연간
복지사 1명 봉사자 2명
20명
주 1회 60분
***자기주장 훈련 프로그램 일부 내용
회기
기술
1
프로그램소개+대화 시작하기
2
애정 표현하기
3
지시 따르
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