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프로그래밍이 아직 이해가 안되는 부분이 많이 있는거 같고 아직 많이 모르는게 많아 공부를 많이 해야겠다고 생각하였다. 학교진도가 너무 빠르게 지나가는것 같이 느껴졌다. 또 과제를 완성하긴 했지만 시험 기간이고 자바 프로젝트도 있
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void printline(String x) {
System.out.println(x);
}
}
public class no2 {
public static void main(String[] args) {
printline print = new printline();
print.printline();
print.printline(3);
print.printline(0.5);
print.printline(\"여러참조유형\");
}
} 1. 10장 내용점검
2. 10장 프로그래밍 연습
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javaside/eyjin/java_basic/3_1.html 1.객체지향언어
1) 객체란?
2) 객체지향언어란?
3) 특징
4) 기본 구성요소
5) 장점
6) 객체지향언어의 선택
7) 객체지향언어를 생성하는 순서
2.클래스
1) 클래스(Class)란?
2) 클래스의 구조
3) Class의
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프로그래밍 시스템, 숭실대학교
하수철(1995), 객체지향 프로그래밍 언어의 특성과 그의 비교, 한국정보처리학회 Ⅰ. 객체지향프로그래밍의 개요
1. structured design 발전된 고안
2. simula67
3. 객체의 기본개념
1) 추상화 --> 기본 클래스
2) 캡
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시스템이 제공되어야 한다
7. WWW상에서 운영될 수 있어야 하며, 코스웨어 실행 중에 LAN 또는 공중통신망과의 접속 및 통신이 가능하여야 한다
8. 프로그램과의 자료호환이 용이해야 한다
Ⅴ. 저작도구의 시스템 구조
1. 저작지원 모듈
2.
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프로그래밍하여 적절히 출력하는 프로그램을
작성하시오.
public class no8 {
public static void main(String[] args) {
Shape s = new Shape(1.4, 2.5);
Triangle t = new Triangle(\"삼각형\", 5.5, 7.2);
Rectangle r = new Rectangle(\"사각형\", 10, 10);
System.out.println(\"이 다각형의 중심
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//dx를 결정
dy = (b.getY() - y)/dist * myspeed; //dy를 결정
}
void info(){
System.out.println(팀명+\"의\" + myname +\" \"+자주쓰는발 + \"입니다\");
}
int getX() { return x; }
int getY() { return y; }
} 객체지향 프로그래밍
목 차
①서론
②본론
③결론
④코드
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프로그래밍시 상이한 부분을 인지하여, 적용하고자 하는 프로그램에 맞는 방식을 채택하여 효율적인 데이터 관리를 해야 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
강의안 자료
https://docs.oracle.com/javase/7/docs/api/java/util/Stack.html, Oracle, Java Platform SE 7 1.
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프로그래밍 언어 소개
1.1. 프로그래밍 언어란 무엇인가
1.2. 프로그래밍 언어를 배워야 하는 이유
1.3. 프로그래밍 언어에서의 추상화
1.4. 계산 전형(Computational Paradigms)
1.5. 언어 정의
II. 언어의 변천
2.1. 디지털 컴퓨터 이전의 언어
2.2. 19
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프로그래밍 언어 ‘두리틀(Dolittle)\'의 수학교육활용. 고려대학교 석사학위논문.
3최주희(2011). 객체지향 개념학습에서의 스토리텔링 활용 방법 연구. 고려대학교석사학위논문.
최정순(1999). “새로운 수업도구로서의 컴퓨터 (웹)”. 「한국어
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