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인간탐구론, 이원조의 제삼자적 비평 등 다양한 문학 논의가 논쟁 형식을 띠고 있으나 구체적 작품에 대한 분석이 부족한 문학이론의 나열이 이루어진 시기이다. 이러한 논쟁이 이루어진 까닭은 식민지 상황이라는 어려움 속에서 비평의 본
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인류에게 안겨줄 수 있다. 과학기술의 발달과 그로 인한 발전과 풀리지 않을 것 같던 문제 해결을 가져다준다고 하더라도 인간의 정체성을 훼손하거나 인간에 대한 직접 실험, 자연적 발생을 현저히 일탈하는 행위일 경우에는 인류의 장래를
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인간관, 문학과 지성사
홍대식 역(1985), 심리학 개론, 박영사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행동주의학습이론의 의미
Ⅲ. 행동주의학습이론의 이론적 배경
Ⅳ. 행동주의학습이론의 특성
Ⅴ. 행동주의학습이론의 전제
Ⅵ. 행동주의학습이론의 원
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인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 로저스의 현상학적 이론
I. 인본주의이론의 기본관점
II. 로저스의 생애와 업적
III. 주요개념
1. 인간관
2. 주관적 경험과 행동
3. 자아실현의 경
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인간과 윤리
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환경」, 나남출판 01. 정신역동모델의 철학과 기본 개념
1. 정신역동모델의 개념
(1) 정신역동모델의 기본 가정
(2) 의식(자각)의 수준(지형학적 관점) : 의식, 전의식, 무의식
(3) 성격의 구조(구조적 관점) : 원초아, 자아,
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