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실험과 100% 같았던 실험은 아니지만 그래도 강체의 질량이 중심축에서 멀어질수록 관성모멘트가 더 커진다는 기본적인 이론을 더 확실하게 알 수 있었다. 또 이번 실험은 오차가 매우 컸었는데 정밀한 측정기계를 사용하지 않고 직접 눈으로
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실험 목표
✔ 회전하고 있는 원판에 다른 원판을 합했을 때 합해진 후의 각속도를 측정하여 각운동량이 보존됨을 확인한다.
✔ 원판이 한 개일 때와 두 개일 때의 회전 관성 모멘트를 비교하여 각운동량이 보존됨을 확인한다.
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실험목적
회전 가능한 물체에 토크가 작용하면 물체에 각가속도가 생겨 회전 하게 된다.
이때 미리 알려진 토크에 대하여 각가속도를 측정하면 관성모멘트를 구할수 있다
용어설명
- 각속도
원운동처럼 물체의 운동을 하나의 기
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실험은 측정값에서는 거의 오차가 나지 않았다. 구슬을 쏴서 떨어질때도 거의 같은 지점에 떨어졌고 길이를 재는 데 있어서도 매우 작은 오차가 나왔다.
하지만 문제는 계산의 이해였다. 강체가 무엇인지도 모르고 관성모멘트며 각운동량 같
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실험은 측정값에서는 거의 오차가 나지 않았다. 구슬을 쏴서 떨어질때도 거의 같은 지점에 떨어졌고 길이를 재는 데 있어서도 매우 작은 오차가 나왔다.
하지만 문제는 계산의 이해였다. 강체가 무엇인지도 모르고 관성모멘트며 각운동량 같
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실험 후기
이번실험은 A실험은 간단했으나 B실험은 간단해보여도 링이 원판에 떨어지는 순간에 제대로 포토게이트를 통한 측정이 잘 되지 않았으므로 여러 번 반복을 해야만 했던 실험이 되었다. 그래도 저번에 실험했던 관성 모멘트 실험에
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실험은 측정값에서는 거의 오차가 나지 않았다. 구슬을 쏴서 떨어질때도 거의 같은 지점에 떨어졌고 길이를 재는 데 있어서도 매우 작은 오차가 나왔다.
하지만 문제는 계산의 이해였다. 강체가 무엇인지도 모르고 관성모멘트며 각운동량 같
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모멘트가 개입되어 주기가 길어질 수 있다. 그리고 고려하지 않는 또 한 가지 요인은 공기의 저항이나. 실이 묶인 지점에서의 마찰력 등이 있을 수 있겠다.
- C : 예전에는 놀기기구인 바이킹을 탔었을때는 아무 생각이 들지 않았는데 이 실험
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과학 교육 연구소, 과학 수학 교육 연구 제19집
문춘걸·나성린, 요인분석에 의거한 국가별 정보화지수의 측정, 응용경제 제1권 제2호, 1999
아주대학교 물리학실험실, 물리학실험 제 7판, 아주대학교 출판부, 참고페이지
은하출판사편집부, 컴
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of Physics 5thEd by haliday
2) 일반물리학 / 이영재 외 9인 / 형설출판사
3) Principia by Newton(1637)
4) Classical Dynamics of particles and systems 4thEd by Marionþton
5) 과학사 강의 자료 in postech by 임경순(2002)
6)일반물리학실험 / 최석호 외 7인 / 형설출판사
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