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측정하고자 하는 목적에 충실 할 수 없기 때문에 그 심리검사를 사용하지 않는 것이 차라리 낫다. 그래서 검사를 통해서 나오는 측정치는 그 심리검사가 어떠냐 에 따른 그 측정치의 신뢰성과 타당성의 문제를 반드시 논의해야만 한다. 측정
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일반통계학, 고승곤 외, 교우사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 연관성
1) 연관성의 측도
2) 연관성의 방향
2. 공분산
1). 공분산(covariance)의 개요
2). 공분산의 특징
3). 변수의 독립과 공분산
4). 공분산 분석
5). 공분
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실험 4.장동 운동
1).목적:
2).실험 방법:
1.자이로스코프가 균형이 맞을 때까지 평형추를 조절한다.
2.지지대의 끝에 무게를 더한다.
3.디스크를 돌린다. 그 후 자이로스코프를 30도 각도로 기울인체 놓아둔다.
4.그 결과 나타나는 장동운동은 A와
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(공학도를 위한)기계진동학 / 장승호 저
2. FFT - http://blastic.tistory.com/112 (위키피디아)
3. SF - http://soundmasters.kaist.ac.kr/data%20bank/dictionary/Sampling2.htm Ⅰ. 실험목적
Ⅱ. 실험방법
Ⅲ. Data Sheet
Ⅳ. 고찰
Ⅴ. 용어조사
Ⅵ. 수식유도
Ⅶ. 참고문헌
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실험과학적 근거가 있는 것이 되기 위해서는 A. 라부아지에에 의한 원소 개념의 확립이 필요하였다. J. 돌턴에 의하여 화학적 원자가설이 확립된 후 자연과학에서의 원자가설은 물리학에서 이론으로서 유효화되었다. 특히 A. 아보가드로의 가
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과학연구소, 전파연구소 등의 정부기관 및 관련 연구소에서 활동을 하거나, 삼성항공, 대우중공업, 한라중공업, 현대우주항공, 대한항공 등 기업체의 인공위성 관련 연구소로도 진출하고 있다.
하지만, 해외의 경우 특히, 미국을 중심으로 우
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실험은 교과서에서 늘 볼 수 있었던 이상화된 상황에 대한 가시화된 실험으로서, 대학교 일반물리과정보다는 중등과정에서 해야 실험으로 생각되고, 물리가 자연과 별개로 수식의 나열에 불과하다는 생각들을 어느 정도 없애는데 기여했으
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한다. 그리고 대학과정에서는 2차원 탄성충돌 실험을 하는 것 더 낳지 않을까 하고 생각해 본다. 1. 실험 목적
2. 실험 원리
3. 실험 기구 및 장치
4. 실험 방법
5. 측정값
6. 실험 결과
7. 질문 및 토의
8. 결론 및 검토
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물리화학
▶ 탐구당 화학의 원리
▶ 진영사 일반화학
▶ 자유아카데미 물리화학실험
▶ 탐구당 물리화학실험 (박영자 외 2명)
▶ 인터넷 백과사전 자료. 1. 실험제목
2. 실험목적
3. 실험이론
4. 실험기구 및 시약
5. 실험
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일반적인 체재
1) 표제지와 승인란 또는 채점란
2) 서문
3) 차례
4) 도표 목록, 삽도 목록
5) 부록
6) 색인
7) 초록
9. 논문의 양식 1
1) 인용문의 출처 표시 양식
2) 주석 양식
10. 논문의 양식 2
1) 인용문의 출처 표시
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