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자연탐구
(6) 예술활동
(7) 2학기 발달평가
2. 만3세 2학기 유아 관찰일지 #2
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 2학기 발달평가
3. 만3세 2학기 유아 관찰일지 #3
(1) 기본생활습관
(2) 신
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네모 접기 등의 방법을 알려주어야겠다. OO는 자신이 좋아하고 싫어하는 음식을 정확하게 전달하고 싫어하는 음식도 먹어보려는 의지를 보인다. 1. 관찰내용
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 해
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네모 접기 등의 방법을 알려주어야겠다. OO는 자신이 좋아하고 싫어하는 음식을 정확하게 전달하고 싫어하는 음식도 먹어보려는 의지를 보인다. 1. 관찰내용
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 해
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자연탐구
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달팽이에 관한 것을 미디어를 보며 알아보고 왜 미끄러운 것이 있는지 먹이는 어떤 것이 있는지 먹이에 따라 똥 색깔도 달라진다는 것을 관찰하며 신기해한다. 당근을 먹으면 주황색 똥 스티커를 붙여 보았는데 다른 스티커를
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자연탐구 : 탐구하는 태도 기르기 - 탐구 과정 즐기기
자연탐구 : 과학적 탐구하기 - 간단한 도구와 기계 활용하기
의사소통 : 말하기 - 낱말과 문장으로 말하기
활동자료
바퀴를 끼울 수 있도록 만든 여러 가지 종류의 자동차, 세모·네모동그
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것을 좋아하는 모습을 보였다. 아직은 서툴게 접는 모습을 보이지만, 간단하게 세모나 네모 접기 등의 방법을 알려주어야겠다. OO는 자신이 좋아하고 싫어하는 음식을 정확하게 전달하고 싫어하는 음식도 먹어보려는 의지를 보인다.
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네모, 세모, 동그라미와 같은 기본도형에 대해 알고 있으며 X부터 XX까지의 숫자를 정확하게 세고 손가락과 말로 표현할 수 있습니다.
종합
의견
XX이는 정리정돈을 잘하고 약속과 규칙을 잘 지키고 실천하는 아이입니다. 하루일과의 흐름을 정
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네모 모양의 판)에 볍씨 싹을 뿌려서 자라도록 한다.
싹이 20cm 정도 자라면 모판에서 벼를 2~3 포기씩 떼어서 줄을 맞춰서 논에 심는다.
-모내기 (모내기 해주는 기계- 이앙기)
벼가 잘 자라도록 잡초를 뽑아 준다. (‘김매기’ 라고 한다.)
여
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네모로 그리고 그 안에 그림을 그린다. 진아에게 누구를 그리고 있냐고 묻자 가족을 그린다며 아빠는 키가 크고 몸이 뚱뚱해서 뚱뚱하게 그렸다고 말한다. 엄마는 머리카락이 길다며 머리카락을 길게 그린다.
자연탐구
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과학영역에 제공 되
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자연탐구
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과학영역에 있는 씨앗을 보더니 친구에게 말을 건다. ‘나 이 씨앗 본적 있다?’ 라고 말하자 친구가 ‘어디서?’ 라고 물어본다. 00는 다시 ‘엄마랑 집에서 화분에 심어 본적 있어’ 라고 말하며 씨앗 보았던 경험에 대해 이야
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