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이전)에 시작하는데, 연구결과 상당한 정도의 성공을 거두었다.
절충치료 :
부가적인 치료법 : 다양한 다른 방법, 예를 들어 청각통합훈련, 음악치료, 식이 변화들이 특정한 소수의 아동들에게는 삶을 향상시킬 수 있는 것처럼 보인다.
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자폐아동의 인지특성과 교수전략, 정서·행동장애연구 16-1, 2000.
김세령·남세현, 영화 <말아톤>에 재현된 자폐성 장애인 연구, 이화어문논집 51, 2020. 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 자폐성 장애를 가진 주인공이 등장하는 영화 ‘말아톤’
(
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자폐증 아동의 특성에 맞는 교육활동을 전개한다. 즉 대인관계, 사회생활, 언어생활, 긍정적 정서표현을 주목적으로 하는 집단활동, 그룹활동, 개인활동등으로 다양화하여 전개한다.
7) 특별활동 및 취미활동의 활성화 : 자폐아의 정서를 순
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아동간에 사회적 놀이를 촉발시키는 음악기술의 효과를 알아본 연구로 사회적 활동이 촉진되었으며 참여시간이 점차 길어지며 고정적인 아동이 참여한데에 의의를 갖았다.
11---Jane. W. Cassidy(1992)
장애 아동과 비 장애 아동의 통합교육에 관련
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행동변화를 성취하기 위해서는 필요한 기술을 개발시키고 대체행동을 증가시키는 교육과정적 전략이 필수적이라 하겠다.
참고문헌
정여주. 미술치료의 이해. 학지사.
유아·아동을 위한 정신건강
김은경. 1999. 자폐성 장애의 증후에 관한 연
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행동변화를 성취하기 위해서는 필요한 기술을 개발시키고 대체행동을 증가시키는 교육과정적 전략이 필수적이라 하겠다.
참고문헌
정여주. 미술치료의 이해. 학지사.
유아·아동을 위한 정신건강
김은경. 1999. 자폐성 장애의 증후에 관한 연
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자폐증이 중추신경발달의 이상 때문에 오는 것으로 보고 있다.
③ 상호작용설 : 기질적요소와 환경적 요소가 상호작용하여 자폐증을 초래 한다는 것이다
5) 자폐아의 치료방법
① 행동치료
행동적 프로그램은 부모, 교사 보호자들에게 자문
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아동의 프로그램. 대구: 대구대출판부 Ⅰ. 청소년기 정서장애의 정의
Ⅱ. 청소년기의 주요 정서장애
1. 주의력결핍 과잉행동장애
2. 반항성 장애
3. 품행장애
4. 자폐성 장애의 증상
5. 학습장애의 특성
6. 반응성 애착장애의 특성
7. 정
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아동 개인의 내적인 데 있는 것으로 진단됨으로써 교사의 수동적 태도를 야기하기도 하지만, 중요한 것은 체계적 교수와 행동통제전략에 의한 행동문제 해결 가능성이 교육현장에서 지속적으로 보고되고 있다는 것이다.
4) 기타의 행동특성
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아동이 성장하면서 일련의 단계를 거친다..
문제 46.
피아제에 의하면 전 조작기의 유아의 놀이는?
(1) 기능놀이.
(2) 구성놀이.
(3) 상징놀이.
(4) 규칙 있는 게임.
(5) 사회적 극놀이.
문제 47.
쌓기놀이의 교육적 가치는?
(1) 여러종류의 소리알기.
(2
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