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아동의 기본적인 감정적 신체적 욕구의 지속적 방치, 양육자의 빈번한 교체 등)과 밀접한 관련이 있다.
태어날 때는 정상적으로 태어났으나 어머니가 자녀에게 적극적 관계의 형성을 시도하지 않아 후천적으로 자폐증과 유사한 상태가 된 것
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아동기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도
1) 아동기에 나타나는 정신장애의 특징
(1) 주의력결핍과잉행동장애
(2) 위축행동장애
(3) 자폐장애(자폐증)
2) 아동기에 나타나는 정신장애에 따른 지도
(1) 과잉행동에 따른 지도
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자폐증
1) 정의
2) 원인
3) 행동특성
4) 자폐증의 치료와 교육
5) 자폐아동의 생애와 예후
Ⅳ. 장애아동(특수아동)의 교육
Ⅴ. 언어장애아동의 교육
1. 의미/낱말
2. 문법 및 형태소
3. 사회적 상황에서의 언어 사용
4. 쓰기 지도
Ⅵ. 학
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아동과 도움을 주려는 치료사 사이의 언어적. 비언어적 상호교환의 과정으로 치료사는 아동의 문제를 이해하고 구조적인 성격변화를 촉진하도록 여러 치료적 기법들을 사용한다. 이러한 치료적 접근에는 미술을 매개체로 한 놀이치료, 미술
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아동의 경우 최적의 치료를 시행하고 예후를 예측하기 위하여 가장 먼저 생각하여야 할 점은 아동의 주된 문제가 단순하게 언어장애만 있는지, 자폐증, 정신지체, 청각장애 등을 동반하는 복합장애인지 구분하는 것이다.
참고문헌
김영태(2002
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아동기의 정신건강 문제에 대해 살펴보았다. 먼저 자폐증의 경우는 조기발견의 가능성에 대해 집중하면서 정확한 진단과 되도록 조기개입에의 가능성을 모색해 보아야 할 것이며 아동의 주양육자의 소진을 막고 아동의 장점을 살려 능력이
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아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 발달장애
I. 정신지체
II. 전반적 발달장애
1. 자폐증
1) 핵심증상
가. 사회적 상호
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아동발달. 신건호, 신현기 외(1998, 강남대학교 출판부)
- 언어와 인간생활. 우윤식(1997, 부산외대 출판부)
- 언어습득연구. 정동빈(1987, 한신문학사)
- 언어활동의 이론과 실재. 박홍자, 김미애(1993, 학문사)
- 언어발달과 지도. 박배식(1992, 학문사)
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아동의 행동적 장애
2. 행동적 장애의 종류와 특성
① 주의력 결핍 및 과잉행동장애
②품행장애
③불안장애
④기분장애
⑤정신지체
⑥자폐증
⑦의사소통장애
⑧ 학습장애
⑨수면장애
⑪ 배설장애
⑫섭식장애와 관련질환
⑬아동학
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자폐증, 불안장애, 주의력결핍 및 과잉행동장애 등이 있다.
- 야뇨증 : 밤에 자다가 소변을 보는 경우로, 보편적인 기능장애로 스트레스가 주요 원인 중 하나이다.
- 말더듬증
가성 말더듬증(pseudostuttering) : 생후 18개월~5세 사이 아동이 말을 배
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