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자폐스펙트럼 장애, 의사소통 장애, 특정 학습장애의 가족력이 있는 경우 사회적(실용적) 의사소통장애의 위험이 증가하는 것으로 알려짐.
7) 예방 및 치료
특정 말하기 기술을 가르치기보다는 사회적 상호작용을 개선시키는 것.
치료서비
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발달 선별검사를 수정보완하여 활용할 것이 아니라 국내에서 자체적으로 개발된 영아발달 선별검사를 개발하여 한국의 영아에 적합한 척도를 통해서 정확한 영아발달을 평가하는 것이 필요하다. 이러한 영아발달 선별검사는 어느 정도 가정
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장애학생과 시각장애학생을 위한 시설, 철각장애학생을 위한 수화통역자 고용 등, 단 한 명의 장애학생을 위한 배려는 우리나라 통합교육의 발전에 밑거름이 될 것이다. Ⅰ. 장애아 이해
1. 정신지체
2. 전반적 발달장애 (자폐)
3. 지체장
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아동의 경우에는 1시간 30분에서 2시간 정도가 소요되며, 뇌
손상 아동의 경우에도 평균 2시간 30분 가량이 소요되므로 임상 장면에서 사용하
기에 시간이나 비용면에서 실용적이고 경제적이다. 또한 특정 결함을 평가하기 위
해서 원하는 소검
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장애라고 하기보다 기호언어장애(impairment of language)라고 생각한다. 조음에 문제가 있기 때문에 구어 산출상에 문제가 생기는 것이 아니라 환자 자신이 생각하고자 하는 낱말을 찾는 데 문제가 있어 생기는 증상이기 때문이다.
* 참고문헌
질병
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전반적인 활동
【 참고문헌 】
· 「제3개정판 최신정신의학」, 민성길저, 삼신문화사, 1997年.
· 「정신의료와 재활(상)」, 이영실저, 신한출판사, 1999年.
· 「장애인복지론」, 박옥희저, 학문사, 2001年. 정신장의란...
정의
증상
원인
분
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http://home.naver.com/webhospital/n.htm
3. http://fire.gyeonggi.kr/~osan/7_school/73_rescue/73_13.htm 1. 이상행동의 원인
2. 이상행동의 증상
3.이상행동의 종류와 원인
1) 자폐증
2) 편집적 성격장애
3) 이상 성행동
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특징
-수면장애를 보인다.
-가위눌림을 보인다.
-자폐적 행동을 동반한다.
21. 정신지체란 지능지수 69점 이하로, 전반적인 지적 능력의 결함, 적응의 결함과 장애를 나타내는 발달장애를 말한다.
22. 의사소통장애란 발달의 초기부터 정상적인
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장애
III. 불안장애
1. 공포장애
2. 공황장애
3. 범불안장애
4. 강박장애
5. 외상 후 스트레스 장애
IV. 성격장애
1. 성격장애의 유형
2. 치료
V. 아동기 정신장애
1. ADHD
2. 품행장애
3. 학습장애
4. 자폐증
5. 섭식장애
6. 정신
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발달의 지체
2)청각장애
3)지적 능력의 지체
4)조음기관의 장애
5)신체적,정서적 건강의 문제
6)부적절한 주위환경
3. 언어장애의 특성
1)지적 특성
2)사회,정서적 특성
3)신체적인 특성
4. 언어장애의 유형
1)정신지체로 인한 언어장애
2)자폐증
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